5.1频数与频率 同步练习（含答案）-八年级数学下册（湘教版2024）.docx

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5.1频数与频率

一、单选题

1．数字“”中，数字“2”出现的频数是（）

A．2 B．3 C．4 D．5

2．一组数据的最大值为98，最小值为18，若取组距为9，作等距分组，则分成的组数为（）

A．8 B．9 C．10 D．11

3．在一组数据中，最大值是17，最小值是6，绘制频数分布表时，如果取组距为2，那么应分成（）

A．3组 B．4组 C．5组 D．6组

4．某班体育委员调查本班同学对体育运动的喜爱情况后进行分类统计，其中喜欢“打篮球”的频数为12，频率为0.3．那么被调查的学生人数为（）

A．40 B．35 C．30 D．12

5．在一个不透明的袋子里装有若干个红球和黄球，这些球除颜色外完全相同．从中任意摸出一个球，记下颜色后放回，搅匀后再重新摸球，则下列说法中正确的是（）

A．摸到黄球的频数越大，摸到黄球的频率越大

B．摸到黄球的频数越大，摸到黄球的频率越小

C．重复多次摸球后，摸到黄球的频数逐渐稳定

D．重复多次摸球后，摸到黄球的频率逐渐稳定

二、填空题

6．某班55名学生在2018年（下）期末的县质量检测中，数学成绩在90～110分这个分数段的频率为0.2，则该班在这个分数段的学生有人.

7．在一个不透明的口袋中，装有7个红球和3个黄球，它们除颜色外没有任何区别，摇匀后从中随机摸出一个球，记下颜色后再放回口袋中，通过大量重复摸球试验发现，摸到黄球的频率是．

8．已知样本：8，6，10，13，10，8，7，10，11，12，10，8，9，11，9，12，10，12，11，9．在列频数分布表时，如果取组距为2，那么应分成组，9.5~11.5这一组的频率是．

9．某校200名学生一次数学测试的分数均大于75且小于150，分数段的频数分布情况如下：75~90有15人，90~105有42人，105~120有58人，

10．把容量是64的样本分成8组，从第1组到第4组的频数分别是5，7，11，13，第5组到第7组的频率是0.125，那么第8组的频数是．

11．某市内有一条主干路段，为了使行车安全同时也能增加车流量，规定通过该路段的汽车时速不得低于40km/h，也不得超过70km/h，否则视为违规扣分．某天有1000辆汽车经过了该路段，经过雷达测速得到这些汽车行驶时速的频率分布直方图如图所示，则违规扣分的汽车大约为辆．

三、计算题

12．神舟十五号航天员于2023年2月10日圆满完成出舱活动全部既定任务，这见证着我国迈向航天强国.为激发同学们的航天热情，某校八年级举办了航天知识竞赛，随机调查了该年级20名学生成绩如下：

80，80，100，90，70，80，100，90，80，70，80，90，80，80，90，90，70，80，90，80

根据以上数据，得到如下不完整的频数分布表：

成绩

100

90

80

70

人数

2

a

9

b

根据以上信息解答以下问题：

（1）表格中a=________，b=________；

（2）这次调查中，知识竞赛成绩的中位数是________；

（3）请计算这20名学生本次知识竞赛的平均成绩.

四、解答题

13．体育老师统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出频数分布表：

次数

60≤x80

80≤x100

100≤x120

120≤x140

140≤x160

160≤x180

频数

4

13

19

7

5

2

请你结合表中所给信息解答下列问题：

（1）全班有___________名学生；

（2）组距是___________，组数是___________；

（3）跳绳次数x在100≤x140范围的学生占全班学生的___________%．

五、作图题

14．某校对九年学生进行“综合素质”评价，评价的结果分为A（优）B（良）C（合格）D（不合格）四个等级，现从中随机抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如下统计图．已知图中从左到右四个长方形的高的比为14；9；6：1，评价结果为D等级的有2人．请你回答以下问题：

（1）共抽测了多少人？

（2）样本中B等级的频率是多少？D等级的频率是多少？

（3）若该校九年级的毕业生共390人，“综合素质”等级为A或B的学生才能报考重点高中，请你估计该校大约有多少名学生可以报考重点高中？

六、综合题

15．某校为了了解某个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩(成绩均为整数)整理后，列出表格：

分组]

50～59分

60～69分

70～79分

80～89分

90～99分

频率

0.0