2025年中考物理一轮复习备考考点突破：内能的实验、计算题.docx

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2025年中考物理一轮复习备考考点突破：内能的实验、计算题

一、实验题

1．探究“比较不同物质吸热能力”的实验，实验装置如图甲所示。

(1)在两种液体都不沸腾的情况下，小明认为要使水和食用油升高相同的温度然后比较加热时间，实验获得的数据记录在表格中，分析表格数据可知，水和食用油在质量相同时，升高相同的温度，（选填“水”或“食用油”）吸收的热量多，说明水的比热容（选填“大于”或“小于”）食用油的比热容；

物质

质量

初温

末温

加热时间

水

200

20

50

170

食用油

200

20

50

80

(2)在此实验中，如果给质量、初温相同的水和食用油加热相同的时间，最后水的温度（选填“高于”“低于”或“等于”）食用油的温度；

(3)[结合实际]炒菜时锅内的油很容易烧得冒烟，而相同质量的水在锅中却不容易被烧开，产生该现象的原因是。

2．如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，用酒精灯加热一段时间后，会观察到的现象是：①；②??

实验中的能量转化过程是：

①酒精燃烧放出热量，酒精的转化为水的能；

②水吸热沸腾，产生大量水蒸气，气体膨胀对橡皮塞做功，气体的能转化为橡皮塞的能

3．两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：

回答下列问题：

（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是；

（2）如果它们升高相同的温度，吸收的热量多；

（3）由此可根据公式，推出C水C液（填“＞”“＜”或“=”）

（4）根据以上数据可算出C液=；

4．请你在下列提供的器材中，自主选择实验器材，设计一个实验，说明温度越高，分子扩散越快。提供器材：温度计、两个相同烧杯、热水、冷水、停表、红墨水、胶头滴管、刻度尺。

（1）选用器材：；

（2）实验步骤：。

5．小聪和几名同学在实验室里探究“水的沸腾”实验。

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

-39

357

酒精

-117

78

（1）为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为的温度计；

（2）如图A组装器材的顺序应按（选填“自上而下”或“自下而上”），该实验装置存在的错误地方是；

（3）纠正错误后，小聪开始进行实验，他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图B、C所示，则图是水在沸腾前的情况，在对温度计进行观察读数时，发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是（填物态变化名称）形成的；

（4）观察到水沸腾的标志是，水沸腾时温度计的示数如图D所示，说明此时气压（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压；

（5）实验时收集多组数据是为了（填序号）。

①得到可靠的结论；

②减小实验误差。

根据收集的数据可归纳出水沸腾时的温度特点是；同班的三、四两组虽然选用的实验仪器相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图E；a、b两种图象不同的原因是水的不同。

6．（1）图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知，此时水面上方的气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；在第8～12min的过程中，水的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是。

（2）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c）。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图d）。由图像可知，在第10min后，海波的熔化将（选填“继续”或“停止”）。

7．探究物质的吸热能力

数据

如图，用相同规格的电加热器给质量相等的水和煤油加热，测得数据如下表：

升高的温度t/℃

20

30

40

50

加热水的时间t/s

60

90

120

150

加热煤油的时间t/s

30

45

60

75

结论

①质量相等的水和煤油，升高相同的温度，水比煤油吸收的热量．②一定质量的水