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2010-2023历年江苏省江都市大桥中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.在基因工程研究中,靠的是
A.限制性核酸内切酶
B.DNA连接酶
C.DNA聚合酶
D.质粒
2.在淀粉溶液和蔗糖溶液中分别加入淀粉酶后,鉴定淀粉和蔗糖是否被分解时,使用下列哪一种试剂?()
A.双缩脲试剂
B.斐林试剂
C.苏丹Ⅲ试剂
D.龙胆紫试剂
3.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的主要代谢产物分别是?????????????????????????????()
A.丙酮酸、CO2、葡萄糖
B.丙酮酸、葡萄糖、CO2
C.CO2、丙酮酸、葡萄糖
D.葡萄糖、丙酮酸、CO2
4.下图为生物体内常见的一种生理作用示意图,下列叙述中错误的是
A.a具有专一性
B.a可能是麦芽糖酶
C.b成分有可能是蛋白质
D.反应完成后,a未发生改变
5.下列有关生物学的研究方法或原理中,不正确的是?
A.用电泳法分离纯化蛋白质或DNA
B.用差速离心法分离细胞中各种细胞器
C.用龙胆紫溶液染色,观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目
D.用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式
6.果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析并回答:
(1)下图为果蝇红眼基因一条链的部分碱基序列,及该基因编码的部分氨基酸序列。
若图中的赖氨酸变成了谷氨酸,则可推知红眼基因中发生的碱基变化是__________。
(2)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇,设计了下表一系列杂交实验。
①上表中实验__________验证了摩尔根等关于果蝇白眼基因位于X染色体上的假设
②若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因。欲检测实验一中F1红眼雌性个体眼色的基因组成,所选用的另一亲本的基因型和表现型是__________。
(3)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状,观察缺刻翅果蝇的染色体(如图)。果蝇翅形的变异属于__________。此变异使基因纯合的个体致死,在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇,由此推断控制该性状基因位于__________染色体上。
(4)在果蝇杂交实验中,下列杂交实验成立:①朱红眼(♂)×暗红眼(♀)→全为暗红眼;②暗红眼(♂)×暗红眼(♀)→暗红眼(♀),朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)(♂)。若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配,所得后代中朱红眼的比例应是__________。
7.以下实验必须始终使用活组织或者活细胞作为实验材料的有:
A.观察细胞的有丝分裂
B.观察植物细胞的质壁分离和复原
C.观察细胞质的流动
D.测定酵母细胞内己糖激酶的活性
8.根据光合作用的原理,下列提高农作物产量的措施中,与该原理无关的是(???)
A.适时播种、套种
B.施用有机肥料
C.合理密植、间作
D.及时松土
9.请回答下列生物实验的有关问题:
(1)将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色,而细胞质基质接近___________色。
(2)某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时,尝试用玻璃纸制成人工膜袋,内装一定浓度的淀粉溶液,置于盛有碘液的烧杯中,观察膜袋内外两侧的颜色变化,预期有___________种可能的实验结果,如要使实验结果出现更快,可通过___________的方法实现。
(3)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH条件下的对照。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH值,再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是___________________________________________。
(4)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌,第三天抽样用显微镜观察,发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以数清。为正常进行酵母菌的计数,应当采取的措施是________________________________________。
(5)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种,目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
10.某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如右图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:
?????亲代类型
子代类型
第一组
第二组
第三组
双亲均为拇指能向背侧弯曲
双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲
双亲全为拇指不能向背侧弯曲
拇指能向背侧弯曲
480
480
0
拇指不能向背侧弯曲
288
448
全部子代均为拇指不能向背侧弯曲
请根据表中数据,回答下列问题;
(1)你根据表中第______组婚姻状况调
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