《短视频编剧：选题构想＋脚本制作＋剧本策划＋镜头拍摄》课件 第8章 整体表达：文案、标题与剧本的配合.pptx

第8章整体表达：文案、标题与剧本的配合

8.1标题写作原则

8.2文案优化技巧

学习目标

8.1标题写作原则

8.1.1与内容紧密联系

8.1.2突出短视频重点

8.1.3抓住观众的眼球

学习目标

8.1.1与内容紧密联系

标题是短视频内容的“窗户”，观众如果能从这扇窗户中看到短视频的大致内容，就说明这一标题是合格的。换句话说，就是标题要体现出短视频内容的主题。

虽然标题就是要起到吸引短视频观众的作用，但是如果观众被某一标题吸引，点击查看内容时却发现标题和内容主题联系得不紧密，或是完全没有联系，就会降低短视频观众的信任度，而短视频的点赞量和转发量也将被拉低。

这也要求创作者在策划短视频标题的时候，一定要注意所写的标题与内容主题的联系紧密，切勿“挂羊头卖狗肉”，做标题党，而且应该尽可能地让标题与内容紧密关联。

8.1.2突出短视频重点

一个标题的好坏直接决定了短视频点击量、完播率的高低。所以，在策划标题时，一定要简洁明了，重点突出，标题字数不要太多，最好是能够朗朗上口，这样才能让观众在短时间内就能清楚地知道你想要表达的是什么，观众也就自然愿意点击查看短视频内容了。

在策划短视频标题的时候，要注意标题用语的简练，且能够突出重点，切忌标题成分过于复杂。标题越简单越明了，观众在看到简短标题的时候，会有一个比较舒适的视觉感受，阅读起来也更为方便。

8.1.3抓住观众的眼球

标题是一个短视频的“眼睛”，在短视频中起着十分重要的作用。标题展示着一个短视频的大意、主旨，甚至是对故事背景的诠释，所以一个短视频数据的高低，与标题有着不可分割的联系。

短视频的标题，要想吸引观众，就必须要有其点睛之处。给标题“点睛”是有技巧的，在策划标题的时候，创作者可以加入一些能够吸引观众眼球的内容，特别是跟现实生活息息相关的，能引起观众的情感共鸣，让观众对短视频内容产生好奇心。

8.2文案优化技巧

8.2.1控制好字数

8.2.2语言通俗易懂

8.2.3形式要新颖

8.2.4体现出实用性

学习目标

8.2.1控制好字数

部分创作者为了在标题中将短视频的内容讲清楚，会把标题写得很长。那么，是不是标题越长就越好呢？其实，在撰写短视频标题时，创作者应该将字数控制在一定的范围内。

在智能手机品类多样的情况下，不同型号的手机一行显示的字数也是不一样的。一些图文信息在自己手机里看着是一行，但在其他型号的手机里可能就是两行了，在这种情况下，标题中的有些关键信息就有可能被隐藏起来，不利于观众了解标题中描述的重点信息。

8.2.2语言通俗易懂

短视频文案的受众比较广泛，这其中便包含了一些文化水平不是很高的人群。因此，在语言上的要求是尽可能形象化和通俗化。

从通俗化的角度而言，就是尽量少用华丽的辞藻和不实用的描述，照顾到绝大多数观众的语言理解能力，利用通俗易懂的语言来撰写标题。否则，不符合观众口味的短视频文案，很难吸引他们的互动。为了实现短视频标题的通俗化，创作者可以重点从3个方面着手。

8.2.3形式要新颖

在短视频文案的写作中，标题的形式千千万万，创作者不能仅仅只是拘泥于几种常见的标题形式，因为普通的标题早已不能够吸引每天都在变化的观众了。那么，什么样的标题才能够引起观众的注意呢？下面为大家介绍3种做法。

（1）在短视频标题文案中使用问句，能在很大程度上激发观众的兴趣和参与度。比如，“你想成为一个事业和家庭都成功的人士吗？”“早餐、午餐、晚餐的比例到底怎样划分才更加合理？”等，这些标题对于那些急需解决这方面问题的观众来说是十分具有吸引力的。

（2）短视频标题文案中的元素，越详细越好，越是详细的信息对于那些需求紧迫的观众来说，就越具有吸引力。比如，上面所说的“你想成为一个事业和家庭都成功的人士吗？”，如果笼统地写成“你想成功吗？”，这样标题文案的针对性和说服力都会大打折扣。

（3）要在短视频标题文案之中，将能带给观众的利益明确地展示出来。观众在标题中看到有利于自身的东西，才会去注意和查阅。所以，创作者在撰写标题文案时，要突出带给观众的利益要点，才能吸引他们的目光，让观众对文案内容产生兴趣，进而点击查看短视频内容。

8.2.4体现出实用性

短视频文案内容撰写的目的主要就在于告诉观众，通过了解和关注短视频内容，能获得哪些方面的实用性知识或能得到哪些具有价值的信息。因此，为了提升短视频的点击量，创作者在写标题时应该对其实用性进行展现，以此来最大程度地吸引观众的眼球。

比如，与情感有关的短视频账号，都会在短视频内容的最后介绍一些有价值、跟现实生活息息相关的道理，并在标题文案当中将其展示出来，观众看到这一文案之后，就会点击查看该短视频。

像这一类具有实用性的短视频标题，创作者在撰写标题时就对短视频内容的实用性和针对