部编人教版五年级上册语文全册教案(新教材)（最全）.doc

2019春季改版最新教案

部编人教版五年级上册语文教全册教案教学设计

教案说明:

本教案是2019年秋审定最新改版教材全册教案教学设

计,教案内容详细环节齐全，可编辑，可直接打印。本教

案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载.

学科：；任课班级：；

任课教师：；

2019年月日

第

第一二三周第四五周第六七周第八九周第十周

2018-2019学年度第一学期教学进度表

科目语文

教学班级

每周节数

五年级

节

教科书名称及册数

总授课节数

新版人教版五年级上册

节

时间单元教学内容计划节数

实授节数

出入原因

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

期中考试

1、白鹭

2、落花生

3、桂花雨

4、珍珠鸟

口语交际：制定班级公约习作：我的心爱之物

语文园地一

5、搭石

6、将相和

7、什么比猎豹的速度更快

习作：“漫画”老师语文园地二

8、猎人海力布

9、牛郎织女（一）

10、牛郎织女（二）

口语交际：讲民间故事习作：缩写故事

语文园地三快乐读书吧

11、古诗三首

12、少年中国说

13、圆明园的毁灭

14、木笛

习作：二十年后的家乡语文园地四

期中考试

2

2

2

2

1

1

3

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2

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1

3

2

2

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1

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1

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1

3

8

2018-2019学年度第一学期教学进度表

科目语文

时间单元

教学班级

每周节数

五年级教科书名称及册数新版人教版五年级上册

节教节总授课

节教

节

计划节数出入原

计划节数

出入原因

实授节数

第

十一

十二

周

第

十二

十三

周

第

十四

十五

周

第

十六

十七

周

第

二十

周

第五单元

第六单元

第七单元

第八单元

期末考试

15、太阳

16、松鼠

习作例文：

习作：介绍一种事物

17、慈母情深

18、父爱之舟

19、“精彩极了”和“糟糕透了”

口语交际：父母之爱习作：我想对您说

语文园地六

20、古诗三首21、四季之美22、鸟的天堂23、月迹

习作：即景

语文园地七

24、古人谈读书

25、忆读书

26、我的“长生果”

口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推荐一本书

语文园地八

期末考试

2

2

2

1

2

2

2

1

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3

1

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2

1

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2

2

2

1

1

3

10

白鹭

教学目标：

1.认识“鹭、嫌”等7个生字，会写“鹤、宜”等10个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。

2.正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。

3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。

教学重点：

正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。

教学难点：

学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。

第一课时

一、谜语引入，介绍资料。（出示课件2）

1.教师以谈话形式引入：大家猜一则谜语，这是一首古诗。“霜衣雪花青玉嘴，群捕鱼儿溪水中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。”同学们知道是什么吗？对，是白鹭，这首诗是唐代诗人杜牧笔下的白鹭（出示白鹭的图片）今天我们就学习现代杰出文学家郭沫若的《白鹭》这篇课文，同学们知道郭沫若吗？（板书：白鹭）

2.展示交流有关郭沫若的资料。（出示课件3）

郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。1918年开始新诗创作。1921年，出版第一部诗集《女神》。代表作有诗集《女神》、《星空》；剧本《屈原》、《蔡文姬》等。

本文选自《郭沫若全集·文学篇》，写于1942年10月31日。《白鹭》也作《鹭鸶》。白鹭就是鹭鸶，它是鹭的一种，羽毛白色，腿长，能涉水捕鱼虾等。

3.齐读课题

【设计意图】运用谜语引入，提高学生的兴趣，同时增加学生的诗歌积累。

二、初读课文，扫清障碍。

1.利用工具书或联系上下文，自学生字词。（出示课件4）2.准确、流利地朗读课文。

三、再读课文，整体感知。

带着以下问题默读课文：（