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山东省泰安第一中学2025届高三上学期11月月考英语试题(原卷版)

一、听力理解

(1)山东省泰安第一中学2025届高三上学期11月月考听力理解部分共设30题，分为两个部分。第一部分为短篇新闻听力，共10题，每题2分，主要涉及国内外重大新闻事件，如国际政治、经济、科技、文化等领域。学生在听力过程中需捕捉关键信息，理解新闻背景和内容。例如，在2025年11月，全球气候变化大会在巴黎举行，新闻报道了各国领导人就减排目标达成一致的消息。这一部分要求学生具备较强的新闻听力能力。

(2)第二部分为长对话听力，共10题，每题2分。这一部分主要选取日常生活场景，如购物、旅行、教育、医疗等，让学生在真实语境中理解对话内容。例如，在11月的一个周末，两位学生讨论了如何选择一家合适的餐厅。对话中涉及了餐厅的环境、菜品、价格等多个方面。这一部分旨在提高学生的日常英语交流能力。

(3)第三部分为听力篇章，共10题，每题2分。这一部分选取了不同类型的文章，包括叙述文、说明文、议论文等，内容涉及人文、社会、科技等多个领域。学生在听力过程中需理解文章主旨，把握文章结构，分析作者观点。例如，在11月，一篇关于人工智能在医疗领域的应用的文章引起了广泛关注。文章中介绍了人工智能在辅助诊断、药物研发等方面的作用。这一部分要求学生具备较强的听力理解能力和逻辑思维能力。

二、阅读理解

(1)阅读理解部分共包含四篇文章，涵盖了广泛的主题。第一篇文章是一篇关于环境保护的叙述文，讲述了全球气候变化对生态系统的影响，以及各国政府采取的应对措施。文章中引用了多项数据，如全球温度上升的幅度、海平面上升的速度等，以增强说服力。文章最后呼吁读者关注环境问题，从自身做起，为保护地球家园贡献力量。

(2)第二篇文章是一篇说明文，介绍了现代科技的发展对教育领域的影响。文章从在线教育的兴起、虚拟现实技术的应用等方面展开，阐述了这些技术如何改变传统的教学模式，提高教学效果。文章中引用了多项调查数据，如在线教育用户数量的增长、虚拟现实技术在学校教育中的应用案例等，以支持其观点。

(3)第三篇文章是一篇议论文，讨论了社交媒体对青少年心理健康的影响。文章首先分析了社交媒体的普及及其对青少年生活的影响，随后探讨了社交媒体可能带来的负面影响，如网络欺凌、信息过载等。文章引用了心理学研究数据，如青少年抑郁症状的发病率、社交媒体使用时间与抑郁症状之间的关联等，以支持其论点。文章最后提出了建议，呼吁家长、学校和社会共同努力，为青少年营造一个健康的网络环境。

三、完形填空

(1)完形填空部分选取了一篇关于科技创新与人类未来的文章。文章开头介绍了近年来科技领域的飞速发展，如人工智能、基因编辑等技术的突破。文章提到，这些技术的进步不仅改变了我们的生活方式，也对未来的就业市场产生了深远影响。在接下来的段落中，作者探讨了科技发展带来的机遇与挑战，并引用了多位专家的观点。

(2)文章中间部分转向讨论教育系统如何适应科技变革。作者指出，传统的教育模式已经无法满足现代社会对人才的需求，因此教育体系需要进行改革。文章中提到了一些具体的改革措施，如引入更多实践性课程、培养学生的创新思维等。同时，作者也提到了改革过程中可能遇到的困难和阻力。

(3)文章结尾部分展望了科技发展对人类未来的影响。作者认为，虽然科技发展带来了许多积极的变化，但也存在一些潜在的风险，如数据安全、隐私保护等问题。文章最后呼吁全球各国政府、企业和个人共同努力，确保科技发展能够造福全人类，而不是成为分裂和冲突的根源。

四、短文改错

(1)短文改错部分选取了一篇关于城市交通拥堵问题的文章。文章指出，随着城市化进程的加快，交通拥堵已成为全球许多城市面临的共同挑战。据统计，全球约有40%的城市居民每天都会面临交通拥堵问题。文章中列举了多个案例，如北京、伦敦、纽约等城市，这些城市在高峰时段的交通拥堵程度严重影响了市民的生活质量。

(2)文章分析了交通拥堵产生的原因，包括城市人口增长、私家车数量增加、公共交通系统不足等。文章提到，私家车数量的激增是导致交通拥堵的主要原因之一。据统计，全球私家车数量在过去十年中增长了约50%。此外，文章还指出，公共交通系统的不足也是导致交通拥堵的重要原因。例如，在一些城市，公共交通的覆盖范围有限，导致市民不得不选择私家车出行。

(3)文章提出了缓解交通拥堵的几种策略，包括推广绿色出行方式、优化公共交通系统、实施交通管制措施等。文章提到，推广绿色出行方式，如步行、骑行和公共交通，可以减少私家车出行，从而降低交通拥堵。以丹麦为例，该国通过大力推广自行车出行，成功地将自行车使用率提高到了30%。此外，文章还强调了优化公共交通系统的重要性，如增加公交线路、提高公共交通的准时率和舒适度等。通过这些措施，可以有效缓