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浮力
1.下列说法中,物体没有受到浮力的是()
[A]沉在水底的铁球 [B]水面上戏水的天鹅
[C]立在河水中的桥墩 [D]飘在空中的热气球
2.如图所示,装有水的容器静止放在水平桌面上,正方体物块悬浮在水中,其上表面与水面平行,下列说法中()
①正方体物块上、下表面受到水压力的合力大于其受到的浮力②正方体物块上、下表面受到水压力的合力大小等于其受到的浮力③正方体物块下表面受到水的压力大于上表面受到水的压力④正方体物块上表面受到水的压力和下表面受到水的压力是一对平衡力
[A]只有②③正确 [B]只有②④正确
[C]只有①④正确 [D]只有①③正确
3.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要上浮或下潜,但都未露出水面。若下潜时所受重力为G1,浮力为F1;上浮时所受重力为G2,浮力为F2,则()
[A]F1<F2,G1=G2 [B]F1>F2,G1=G2
[C]F1=F2,G1>G2 [D]F1=G1,F2>G2
4.在初中物理学习中,我们常用到一些科学研究方法,以下探究过程中所采用的研究方法相同的是()
①探究浮力大小与浸在液体中深度的关系时,让同一物体浸没在同种液体的不同深度②探究阻力对物体运动的影响时,在实验事实的基础上,进一步分析推理得出物体不受阻力时的情况③探究影响滑动摩擦力大小的因素时,保持压力大小不变,改变接触面的粗糙程度④探究影响压力作用效果的因素时,通过比较海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
[A]①② [B]①③
[C]②④ [D]③④
5.(2022·枣庄二模)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球,把它们放入水中静止后的情况如图所示,则下列说法正确的是()
[A]甲球受到的浮力等于乙球受到的浮力
[B]丙球受到的浮力大于丁球受到的浮力
[C]甲球的密度小于乙球的密度
[D]丙球的密度大于丁球的密度
6.在物理实践活动中,兴趣小组的同学用橡皮泥造“船”,比比谁造的“船”的承载量更大。如图所示,将所造小船放入盛有适量水的容器中,往船中装入豆粒直至水面恰好与小船边沿相平(整个过程容器中的水未溢出)。在逐渐装入豆粒的过程中()
①小船受到的浮力不变②小船受到的浮力等于船和豆粒受到的总重力③小船底部受到水的压强不变④容器底受到水的压力变大
[A]只有①②正确 [B]只有②③正确
[C]只有①④正确 [D]只有②④正确
7.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,下列说法正确的是()
[A]鸡蛋在两个杯中受到的浮力一样大
[B]鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
[C]甲杯底部所受液体的压强较大
[D]甲、乙两个杯子对桌面的压力一样大
8.如图是我国自主研发的“极目一号”T型浮空艇示意图。艇体采用轻质材料制成,浮空艇有两个气囊,一个是主气囊,下边腹部还有一个小的副气囊,副气囊内充有空气,通过调节副气囊中的空气实现上升(图甲)、下降(图乙),且上升下降过程中艇体总体积不变。下列有关浮空艇的说法,正确的是()
[A]上升过程中受到的浮力变大
[B]下降过程中自身所受重力不变
[C]下降过程中受到的大气压强变小
[D]上升过程中受到的浮力等于它排开空气的重力
9.(2024·枣庄二模)如图是小聪同学利用水、弹簧测力计和金属块测量某液体密度的情景。根据图中信息可知,金属块在水中受到的浮力是________N,所测液体的密度是______kg/m3。(取g=10N/kg)
10.将同一支密度计先后置于甲、乙两种液体中,静止后如图所示,由密度计在甲液体中受到的浮力__________在乙液体中受到的浮力,可知甲液体密度__________乙液体的密度(均选填“小于“等于”或“大于”)。
11.(2分)如图所示,小球漂浮在水面上。请在图中作出小球所受浮力的示意图。
12.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.5N。把零件浸入密度为0.8×103kg/m3的液体中,当零件14的体积露出液面时,测力计的示数是6N,则金属零件的体积是(g取10N/kg)(
[A]2×10-4m3 [B]2.5×10-4m3
[C]6×10-4m3 [D]7.5×10-4m3
13.如图所示,物体A被绳子(体积忽略不计)拉着,在水中处于静止状态,绳子对A的拉力为10N;物体B被铁丝压入水中,在水中也处于静止状态,铁丝对B的压力也为10N。已知A和B的体积相同,下列说法正确的是()
[A]物体A受到的重力小于物体B受到的重力
[B]物体A受到的重力等于物体B受到的重力
[C]物体A受
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