2024_2025学年高中生物4.3物质跨膜运输的方式学案含解析新人教版必修1.docxVIP

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物质跨膜运输的方式

学习目标

1.举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。

2.比较被动运输与主动运输方式的异同点。

3.阐述主动运输对细胞生活的意义。

学习过程

●导入新课

1.向清水中滴一滴蓝墨水,清水很快就变为蓝色,这是什么现象?

2.视察教材P70“问题探讨”中的图示——“人工的无蛋白质的脂双层膜对不同分子的通透性”,思索与总结:

(1)哪些物质分子或离子能够通过脂双层,哪些不能通过?

(2)葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,而小肠上皮细胞能大量汲取葡萄糖,这可能与组成细胞膜的什么物质有关?

●探究新知

探究一、被动运输与主动运输

[自主学习]

阅读教材P70第1自然段,总结被动运输和主动运输的概念。

(1)被动运输:指物质进出细胞,的扩散。?

(2)主动运输:指物质进出细胞,的运输。?

探究二、被动运输

[合作探究1]

请阅读教材P70第2、3自然段,视察P71图4-7,回答下列第1、2小题,探讨第3、4、5小题。

(1)水分子、氧气分子等物质进出细胞须要膜上蛋白质的帮助吗?举例说出什么是自由扩散?

(2)什么是帮助扩散?

(3)自由扩散和帮助扩散须要消耗能量吗?为什么?

(4)自由扩散和帮助扩散有什么异同?

(5)为什么自由扩散和帮助扩散被称为被动运输?

[自主总结1]

(1)被动运输分为和;都是浓度梯度的扩散,都(填“消耗”或“不消耗”)能量。?

(2)物质通过简洁的作用进出细胞,叫作自由扩散。例如:;?

进出细胞的物质借助的扩散,叫作帮助扩散。例如:。?

探究三、主动运输

[合作探究2]

阅读教材P71“主动运输”文本内容,视察教材P71图4-7与P72图4-8(注:P72图4-8中的ATP是干脆供应能量的物质),回答下列问题。

(1)人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,K+以被动运输方式进入红细胞能出现这种现象吗?

(2)人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,这是怎样实现的?

(3)主动运输与被动运输有什么不同?

[自主总结2]

(1)主动运输:物质从一侧透过细胞膜运输到一侧,须要的帮助,同时还须要消耗细胞内化学反应所释放的,这种方式叫作主动运输。?

(2)主动运输的意义:普遍存在于动植物和微生物细胞中,保证了活细胞能够根据的须要,汲取所须要的养分物质,排出和对细胞有害的物质。?

(3)物质跨膜运输方式的比较:

跨膜方式

浓度

梯度

是否需

载体

是否消

耗能量

实例

被动

运输

水、O2、CO2、甘油、脂肪酸、苯、乙醇等

葡萄糖进入红细胞

主动运输

K+、Na+等无机盐离子、葡萄糖、氨基酸等

探究四、胞吞与胞吐

[合作探究3]

阅读教材P72“胞吞与胞吐”教材内容和图示,思索并回答下列问题。

(1)蛋白质等大分子物质通过什么方式进出细胞?

(2)胞吞和胞吐体现了膜具有怎样的结构特点?须要消耗能量吗?

[自主总结3]

细胞摄入和排出特定大分子的方式分别叫作和,其主要依靠于细胞膜的,同时(填“须要”或“不须要”)细胞内化学反应释放的能量。?

课时检测

1.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出入细胞膜的方式是()

A.自由扩散B.帮助扩散

C.主动运输 D.胞吞、胞吐

2.下列物质中,通过人体红细胞膜时须要消耗能量的是()

A.甘油 B.葡萄糖

C.钠离子 D.氧气

3.下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是()

A.酒精进入胃黏膜细胞 B.肺部的气体交换过程

C.肾小管对葡萄糖的重汲取 D.水分子出入细胞

4.保证活细胞能够根据生命活动的须要,汲取养分物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是()

A.自由扩散 B.帮助扩散

C.主动运输 D.胞吞、胞吐

5.人体组织细胞从组织液中汲取甘油的量主要取决于()

A.组织液中甘油的浓度

B.细胞膜上甘油载体的数量

C.细胞的供能

D.细胞膜上磷脂分子的种类

6.红细胞汲取无机盐和葡萄糖的共同点是()

A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧

B.都须要供应ATP

C.都须要载体帮助

D.既须要载体帮助又须要消耗能量

7.下列哪些物质不能以跨膜运输方式进入细胞()

A.水分子和脂质分子

B.不带电荷的小分子

C.带电荷的小分子或离子

D.大分子或颗粒性物质

8.下列属于影响跨膜运输的因素的是()

A.温度 B.ATP

C.蛋白质载体 D.以上三项

9.胰岛素分子出细胞的方式与白细胞吞噬细菌的方式依次是()

A.主动运输、主动运输

B.胞吐、胞吞

C.自由扩散、主动运输

D.