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7.3溶液浓稀的表示(第2课时)---2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)下册.pptxVIP

7.3溶液浓稀的表示(第2课时)---2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)下册.pptx

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第七单元;第七单元溶液;;(5)将二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液变红的原因:

。?

把写错的化学方程式用红笔更正。

;2.请用准确的语言表述下列问题的答案。

(1)溶液中含溶质的质量越多,浓度就越大吗?;(2)饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系是什么?;;;(3)溶解:将量筒里的水注入盛有硝酸钾的烧杯中,并用

搅拌使硝酸钾充分溶解。?

(4)装瓶:把上述硝酸钾溶液装入贴有和

标签的试剂瓶中,盖好瓶塞,放到指定的液体试剂柜中。?

[说明]①固体称量操作要点:a.“左右”;b.两托盘上放上质量相等的称量纸,调节天平平衡;c.先将______

调整到所需硝酸钾的质量的刻度,然后逐渐添加硝酸钾直到天平平衡;d.称量完毕,还归原位。?;②有腐蚀性或易潮解的试剂(如固体氢氧化钠)应放在

内称量。?

③配制溶液不能在量筒中进行。

④读取量筒内液体的体积时,视线要与量筒内液体

保持水平。?

⑤搅拌时玻璃棒不要碰。?;2.误差分析

(1)溶液的溶质质量分数偏小的原因:

①天平使用不正确,如试剂、砝码放反(称量时使用了游码),使称量的试剂质量偏。?

②量取液体溶剂的过程中仰视读数,使实际量取的液体溶剂的体积偏。?

③烧杯不干燥,留有液体溶剂。

④固体试剂不干燥或含有杂质。;⑤将称量好的固体试剂向烧杯内转移时,一部分撒落在烧杯外。

⑥称量时左盘放称量纸,右盘未放称量纸,称量的试剂质量偏。?

(2)溶液的溶质质量分数偏大的原因:

①砝码已生锈,称量的试剂质量偏。?

②量取液体溶剂的过程中俯视读数,使实际量取的液体溶剂的体积偏。?

③将量筒中的液体溶剂倒入烧杯中时,一部分洒在外面。;?;;(2)按实验要求,图甲中还缺少的玻璃仪器是(填名称)。?

(3)小婧按图乙所示操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误,你认为小婧操作中的错误是___________________

;她称取的氯化钠的实际质量为g。(该托盘天平5g以下用游码)?;(4)小民所取蒸馏水的体积???图丙所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g·cm-3)。?;谢谢

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