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第15课国共合作与北伐战争（说课稿）--2024-2025学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容为2024-2025学年浙江省部编版历史与社会八年级上册第15课《国共合作与北伐战争》。本课主要包括以下几个部分内容：

1.国共两党第一次合作的背景及意义。

2.北伐战争的发动和主要过程。

3.北伐战争中的著名战役和英雄人物。

4.国共合作破裂的原因及影响。

5.北伐战争的历史意义。

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力。

2.增强学生对国家统一和民族团结重要性的认识。

3.提升学生批判性思维和历史思维，理解历史发展的复杂性。

4.培养学生通过史料实证历史事件，提升历史实证意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-国共两党合作的背景、过程及意义：这是本节课的核心内容，要求学生理解国共两党合作的起因、合作的过程以及它对中国历史进程的影响。重点包括孙中山的联俄、联共、扶助农工政策，以及国共合作的政治基础。

-北伐战争的经过及其历史作用：强调北伐战争的发起、主要战役、战略战术及其在中国革命中的作用，如汀泗桥战役、贺胜桥战役等，以及北伐战争对推翻北洋政府、统一中国的贡献。

2.教学难点

-国共合作破裂的原因和影响：这是学生