育儿托育课程-运动游戏一阶-53.传球小能手.docVIP

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传球小能手

科目

运动游戏

课程级别

一阶

课次

第53课

课时

25-35分钟

活动目标

1.锻炼婴幼儿的手眼协调性。

2.锻炼婴幼儿在运动中保持平衡能力。

3.初步引导婴幼儿的预判能力。

活动准备

教具：球筐、一个充气皮球。（根据婴幼儿的人数，人手一个。）

活动导入

5分钟

谈话导入：

小朋友们好！还记得之前我们玩过投篮的游戏吗？每个小朋友投篮投的都特别的棒。今天我们要玩一个难度升级的游戏。

活动内容

15-20分钟

1.教师展示教具：球筐、充气皮球。

2.教师示范游戏：教师和配班老师并排站好，双脚打开至与肩同宽。教师抱着充气皮球，双手传递给配班老师。配班老师双手接球后，在转身传给下一位老师（或者再传回给教师）如此重复5-6次。

3.教师分发教具后，引导婴幼儿双手抱球的同时双脚打开至与肩同宽。（这个动作是帮助婴幼儿站稳）

4.配班教师协助婴幼儿正确的站姿，帮助婴幼儿捡起跑远的充气皮球。（避免婴幼儿在追逐跑远的充气皮球时冲撞到其他正在练习接球的婴幼儿。）

5.组织婴幼儿围圈站好，开始进行传球动作。（刚开始速度很慢，助教老师在一旁进行辅助，随时进行指导，）

6.婴幼儿对传球动作熟悉后，可加快速度，继续游戏。也可以进行分组，两组婴幼儿进行传球比赛。

7.活动结束后，教师引导婴幼儿走到球筐前，将手中的充气皮球放入大筐中。

活动总结

5分钟

今天的游戏结束了，小朋友表现得太棒了！现在让我们休息一下吧！

活动延伸

集体传球游戏可以培养婴幼儿集体合作的意识，同时锻炼了婴幼儿手眼协调能力及预判能力。等婴幼儿熟悉游戏玩法后，可以改变游戏的方式，把球抛给老师，老师滚球给婴幼儿等多种方式。还可以游戏中增加球的个数。