第二章 《知识与数字化学习》第1课时 说课稿 2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1.docx

第二章《知识与数字化学习》第1课时说课稿2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

一、课程基本信息

1.课程名称：《知识与数字化学习》

2.教学年级和班级：2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1，高中一年级

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入学习知识获取、加工、管理、表达与交流的方法，重点掌握数字化学习的概念、特点及在实际生活中的应用，旨在培养学生的信息素养和创新能力。本节课内容与课本紧密关联，旨在帮助学生更好地理解和运用信息技术，提高学习效率。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用信息资源，解决实际问题的能力。

2.计算思维：训练学生运用数字化工具，进行信息加工、处理、分析的能力。

3.信息伦理：引导学生正确使用信息技术，遵守网络道德与法律法规，尊重知识产权。

4.数字化学习与创新：激发学生运用信息技术进行自主学习、协作学习，创新解决问题的方法。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解数字化学习的概念及其与传统学习的区别。

②掌握数字化学习工具的基本操作和应用。

③学习利用信息技术进行信息检索、筛选、加工的方法。

④培养学生在数字化环境下的自主学习能力和团队协作能力。

2.教学难点

①如何引导学生将数字化学习理论应用到实际学习场景中。

①帮助学生克服对数字化工具的陌生感，提高操作熟练度。

②引导学生理解并遵守网络道德与法律法规，形成良好的信息素养。

④指导学生如何在数字化学习中有效管理时间，提高学习效率。

四、教学资源准备

1.教材：粤教版（2019）高中信息技术必修1《知识与数字化学习》章节，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集数字化学习相关的案例、视频片段，以及在线学习平台的使用教程。

3.实验器材：准备电脑、投影仪、网络连接等，确保教学演示和实践活动顺利进行。

4.教室布置：划分小组讨论区域，便于学生合作交流；设置实验操作区，保证实践活动的安全性。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对数字化学习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道数字化学习是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于数字化学习的图片或视频片段，让学生初步感受数字化学习的魅力或特点。

-简短介绍数字化学习的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.数字化学习基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解数字化学习的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解数字化学习的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍数字化学习的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解数字化学习的实际应用或作用。

3.数字化学习案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解数字化学习的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的数字化学习案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解数字化学习的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用数字化学习解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论数字化学习的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与数字化学习相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对数字化学习的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调数字化学习的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括数字化学习的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调数字化学习在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用数字化学习。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于数字化学习的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-数字化学习的发展历程：介绍数字化学习从早期阶段到现代的发展趋势，以及各个阶段的重要事件和成就。

-数字化学习的理论基础：包括建构主义学习理论、认知灵活性理论、分布式认知理论等，这些理论为数字化学习提供了理论支撑。

-数字化学习的工具与技术：介绍当前流行的数字化学习工具，如在线课程平