小学语文教学设计试题.pdfVIP

第一章教案文本的构成

1.《义务教育语文课程准（实验稿）》颁布时间是2001年。

V（）

2.《义务教育语文课程准（实验稿）》于2011年进行了修

订。V（）

3.教学重点与教学难点有时会是一致的。（V）

4.教学重点是指为达到教学目而应着重指导的内容，它多

受教学目的制约。V（）

5.教学难点是指学生学习的困难所在，它主要依据学生实际

情况而定。（V）

6.教学过程是教案的主体。J（）

7.教学方法设计主要依据教学|司及教学内容进行，不必考

虑师生的特点。X（）

8.教学目应考虑从知识与能力、过程与方法、情感态度与价

值观三个维度确定，但这三方面不必分列。J（）.

9.片断教学就是将40分钟的课的教学内容浓缩成短课X（）

10.片断教学时间短，故不必设置导入与结课环节。X（）

第二章：识字写字教学

1.小学拼音教学不需教的韵母是（）

gD,iao

正确答案：D

3.关于拼音教学方法，正确的一项是()

A.示范模仿法、口诀法、手势演示法、局限法等，都是常见

的拼读教学方法

B.歌谣是辨记声母、韵母的常用方法

C.应要求所有的小学生掌握直呼音节的方法

D.动画演示法一般用于学习单韵母

正确答案：B

4.“书写规范”中“规范”二字的意思是()

A.笔画、笔顺正确，不写错字、别字、异体字等

B.握笔的姿势

C.整篇中每个字的大小、字与字、行与行之间的空隙和距离

D.写字的坐姿、站姿

正确答案：A

5.语文教材中的识字教学资源，一般不包括()

A.插图与注释

B.语文园地

C.单元导读与目录

D.课文

正确答案：C

6.对了调号的音节是()

2

uleuiuo

正确答案：A

7.“会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是（）

应该达成的教学目。

A.第三学段B.第四学段C.第一学段D.第二学段

正确答案：D

8.关于汉字笔顺的基本规则，不正确的一项是（）

A.两边笔画对称，先两边后中问。如：“水”

B.全包围结构，先外后里再封口。如“国”

C.左下包围，先里后外。如：“延”

D.横竖交叉，先横后竖。如：“丰”

正确答案：A

个整体认读音节，不包括O

an

正确答案：B

10.关识字教学方法，解析正确的一项是（）

A.“’眯是左右结构的字，左边是目字旁，右边是米字。”

这是运用了数笔画的方法。

B.心冒是古代的‘帽字，眉眼之上有一顶大大的帽子。”

这是运用了联系语境法。

C.“教学松‘’字，老师用‘木旁一个老公公，好像黄山不

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老松来促进记忆和理解这运用了讲解字理法。

D.“教学，锋利和，砍字，老师画了一把斧头。”这是

运用了直观演示法。

正确答案：D

12.识字课文的生字教学，通常()

A.属分散识字

B.结合课文插图教学生字

C.只教生字，不讲课文内容

D.通常把生字按形或义或音归类，放在一起教正确答案：D

第三章阅读教学设计

1下列不属薛法根老师提出的“三不教”内容的是(