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人教版八年级上册数学期末专题复习(二);专题1幂的运算法则;重点强化一正用幂的运算法则
(一)运用法则计算
1.计算:
(1)a2·a5+a·a3·a3.
解:2a7.
(2)t3·t4·t+(t2)4+(2t4)2.
解:6t8.;=2x4y5.
(4)(-3a2)3+(-4a3)2.
解:-11a6.;(二)运用法则求值
2.已知8×2m×16m=213,求m的值.
解:3+m+4m=13,∴m=2.
3.已知xm-n·x2n+1=x11,ym-1·y4-n=y5,求m,n的值.;重点强化二逆用幂的运算法则
(一)逆用法则简便计算
4.计算:
(2)0.255×(-4)6.
解:4.;(二)逆用法则求值
5.已知10a=4,10b=3.
(1)求102a+103b的值.
(2)求102a+3b的值.
解:(1)原式=(10a)2+(10b)3=42+33=16+27=43.
(2)原式=102a·103b=(10a)2·(10b)3=42×33=432.;重点强化三综合运用幂的运算法则
6.已知a=814,b=(28)5,c=647,试比较a,b,c的大小.
解:a=814=242,b=(28)5=240,c=647=(26)7=242,
∴a=cb.;专题2整式的乘法;重点强化一利用整式的乘法法则解方程或不等式
1.解方程:(x-3)(x-2)+18=(x+9)(x+1).
解:去括号,得x2-5x+6+18=x2+10x+9,
移项、合并同类项,得15x=15,
解得x=1.
2.解不等式:(3x+4)(3x-4)<9(x-2)(x+3).
解:去括号,得9x2-16<9x2+9x-54,
移项、合并同类项,得9x>38,;重点强化二利用整式的乘法法则化简求值
3.若x+y=3,(x+2)(y+2)=12.
(1)求xy的值.
(2)求(x+5)(y+5)的值.
解:(1)2.
(2)42.;重点强化三利用整式的乘法法则进行证明
4.求证:对于任意的正整数n,式子n(n+7)-(n+3)(n-2)的值必是6的倍数.
证明:∵n(n+7)-(n+3)(n-2)=6n+6=6(n+1),
n为正整数,
∴原式必是6的倍数.;5.观察下列等式:
(x+1)(x2-x+1)=x3+1;
(x+3)(x2-3x+9)=x3+27;
(x+6)(x2-6x+36)=x3+216.
(1)按以上等式的规律填空:
(a+b)(____________________)=a3+b3.
(2)利用多项式的乘法法则,说明(1)中的等式成立.
(3)利用(1)中的公式化简:(x+y)(x2-xy+y2)-(x+2y)(x2-2xy+4y2).;解:(2)(a+b)(a2-ab+b2)=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3=a3+b3.
(3)原式=x3+y3-x3-8y3=-7y3.;重点强化四利用整式的乘法求待定系数的值
6.甲、乙两人共同计算一道整式乘法:(2x+a)·(3x+b),甲抄错???第一个多项式中a的符号,得到的结果为6x2+11x-10;乙抄漏了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2-9x+10.请计算出a,b的值各是多少?并写出这道整式乘法的正确结果.;解:∵甲得到的算式:(2x-a)(3x+b)=6x2+(2b-3a)x-ab=6x2+11x-10.由对应系数相等,得2b-3a=11,ab=10.
乙得到的算式:(2x+a)(x+b)=2x2+(2b+a)x+ab=2x2-9x+10.由对应系数相等,
得2b+a=-9,ab=10.
∴原式=(2x-5)(3x-2)=6x2-19x+10.;专题3整式的除法;重点强化一同底数幂相除
1.计算:
(1)x10÷x4.
解:x6.
(2)(-xy)6÷(-xy)2÷(-xy)3.
解:-xy.;2.已知am=2,an=4,ak=32(a≠0).
(1)求a3m+2n-k的值.
(2)求k-3m-n的值.
解:(1)∵a3m=23,a2n=42=24,ak=32=25,
∴a3m+2n-k=a3m·a2n÷ak
=23·24÷25=23+4-5
=22=4.
(2)∵ak-3m-n=25÷23÷22=20=1=a0,
∴k-3m-n=0,
即k-3m-n的值是0.;重点强化二单项式的除法
3.计算:;重点强化三多项式除以单项式
4.计算:
(1)(9x2-12x3)÷9x2.
(2)(4a3b-6a2b2+12ab3)÷2ab.
解:(4a3b-6a2b2+12ab3)÷2ab
=2a2-3ab+6b2.;重点强化四化简求值
5.先化简,再求值:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y,其中x=2023,y=2024.
解
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