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3.2气压带和风带第1课时（说课稿）高二地理同步备课系列（人教版2019选择性必修1）

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3.2气压带和风带第1课时（说课稿）高二地理同步备课系列（人教版2019选择性必修1）

本节课主要讲解气压带和风带的形成原理、分布规律及其对气候的影响。通过分析气压带和风带的分布特点，使学生了解全球气压分布和风向变化，为后续学习大气环流和气候类型打下基础。

核心素养目标

培养学生对地理环境的整体认知能力，提升分析地理现象和规律的能力。通过探究气压带和风带的形成与分布，发展学生运用地理知识和技能解决实际问题的能力。同时，引导学生关注地球环境变化，增强对全球气候变化的认识和环境保护意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确气压带和风带的分布规律：教师需强调赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带和极地高气压带的分布位置，以及这些气压带之间的风向变化。

-阐述风带的形成原因：重点讲解地球自转、地表受热不均和地球形状等因素对风带形成的影响。

-分析风带对气候的影响：强调信风带、西风带和极地东风带对全球气候类型和降水分布的影响。

2.教学难点

-理解气压带和风带的动态变化：学生可能难以理解气压带和风带在季节变化和气候变化中的动态调整。

-掌握风带对气候的影响机制：学生可能难以理解风带如何影响气候类型和降水分布的具体机