Unit2 My favourite colour is yellow（说课稿）2023-2024学年外研版（三起）英语三年级下册.docx

Unit2Myfavouritecolourisyellow（说课稿）2023-2024学年外研版（三起）英语三年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2Myfavouritecolourisyellow（说课稿）2023-2024学年外研版（三起）英语三年级下册

教材分析

本节课选自2023-2024学年外研版（三起）英语三年级下册Unit2Myfavouritecolourisyellow。本单元围绕“颜色”这一主题展开，通过学习不同颜色的单词和表达方式，帮助学生拓展词汇，提高口语表达能力。教材内容贴近学生生活，易于学生理解和接受。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习颜色单词和表达，学生能够运用英语进行简单交流，增强跨文化意识；同时，通过观察和比较，培养学生的观察力和思维能力；此外，通过参与课堂活动，提高学生自主学习的能力和合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生对英语学习已有初步的认识，能够掌握基本的字母和单词，具备一定的听说能力。在颜色方面，学生可能已经接触过一些基本的颜色单词，如red,blue,green等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习兴趣较高。他们在学习过程中表现出较强的模仿能力和记忆力。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过图片和实物来学习颜色，而另一部分学生则可能更擅长通过歌曲和游戏来记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生在学习颜色单词时可能遇到发音困难，尤其是在区分相近发音的单词时。此外，学生在运用颜色单词进行表达时，可能会遇到词汇量不足、句子结构不完整等问题。针对这些困难，教师应提供充足的练习机会，并通过多种教学手段帮助学生克服。

教学资源

-硬件资源：实物教具（不同颜色的物品、卡片），多媒体设备（电脑、投影仪）

-课程平台：班级英语学习平台，用于课后复习和作业提交

-信息化资源：在线英语学习软件，包含颜色主题的动画和游戏

-教学手段：实物展示、角色扮演、小组讨论、歌曲和韵律活动

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）教师用英语自我介绍，并询问学生：“What’syourfavouritecolour?”引导学生思考并回答。

（2）教师展示一系列不同颜色的物品，如红色苹果、蓝色天空等，引导学生用英语描述这些物品的颜色。

（3）教师播放一段与颜色相关的歌曲，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

（1）教师呈现颜色单词卡片，引导学生通过图片和实物认识并学习颜色单词，如red,blue,green,yellow等。

（2）教师通过TPR（TotalPhysicalResponse）教学方法，让学生通过动作来学习颜色单词的发音和意义。

（3）教师引导学生用颜色单词进行简单的句子表达，如“Ilikered.”或“Mycarisyellow.”

（4）教师组织学生进行颜色单词接龙游戏，巩固所学词汇。

3.巩固练习（10分钟）

（1）教师分发含有颜色单词的卡片，让学生找出与指定颜色相关的物品。

（2）学生分组，每组选择一种颜色，用英语描述该颜色，并举例说明。

（3）教师播放一段关于颜色的故事，学生在听故事的过程中，尝试找出故事中出现的颜色单词。

4.课堂小结（5分钟）

（1）教师带领学生回顾本节课所学颜色单词，并进行发音练习。

（2）教师提问：“Doyouknowanyothercolours?”引导学生分享自己知道的其它颜色。

（3）教师总结本节课的学习内容，强调颜色单词在日常生活和学习中的重要性。

5.作业布置（5分钟）

（1）学生回家后，用英语描述自己最喜欢的颜色，并举例说明。

（2）家长协助学生收集家中不同颜色的物品，并用英语制作一份颜色小册子。

（3）下节课前，学生将分享自己的颜色小册子，并进行展示。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-颜色文化：介绍不同国家和文化中颜色的象征意义，如在中国，红色代表喜庆，而在西方文化中，白色常与纯洁和婚礼相关。

-颜色与情感：探讨颜色如何影响人的情绪和心理，例如，蓝色通常与平静和冷静相关联，而红色可能激发热情和活力。

-颜色在艺术中的应用：介绍艺术家如何使用颜色来表达情感和主题，例如，梵高的《向日葵》如何通过黄色传达生命力。

-颜色在自然界的存在：展示自然界中不同颜色的例子，如彩虹、季节变化中的树叶颜色等。

2.拓展建议：

-颜色故事会：鼓励学生收集有关颜色的故事，如《彩虹的颜色》、《小猫的彩色世界》等，通过故事了