- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《第二单元讲述家乡故事5绿水青山欢乐多》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术(2018)第四册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
《第二单元讲述家乡故事5绿水青山欢乐多》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术(2018)第四册
教学内容
《第二单元讲述家乡故事5绿水青山欢乐多》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术(2018)第四册
本节课选自泰山版信息技术(2018)第四册第二单元《讲述家乡故事》中的第五课《绿水青山欢乐多》。本节课主要内容包括:
1.学习利用信息技术手段收集和整理家乡的自然风光、人文景观、民俗文化等资料。
2.学习运用Word文档进行图文混排,制作一份关于家乡绿水青山的宣传手册。
3.探索如何利用网络资源为家乡的绿水青山进行宣传和推广,提高家乡的知名度和美誉度。
核心素养目标
本节课的核心素养目标包括:
1.信息素养:培养学生利用信息技术手段主动收集、整理、分析信息的能力,以及运用信息技术创造性地解决问题的能力。
2.创新思维:激发学生创新意识,通过设计家乡宣传手册,培养学生的设计思维和创新能力。
3.合作交流:在小组合作中,培养学生有效沟通、协作解决问题的能力,提升团队协作意识。
4.社会责任:培养学生关注家乡发展,提高学生利用信息技术服务社会、传承文化的责任感。
重点难点及解决办法
重点:
1.掌握Word文档的图文混排技巧。
2.学会利用网络资源进行有效宣传。
难点:
1.高效地收集和整理家乡的相关信息。
2.创造性地设计出有吸引力的宣传手册。
解决办法:
1.对于Word文档的图文混排技巧,通过现场演示和分步骤讲解,让学生跟随操作,确保每个学生都能掌握基本操作。
2.提供模板和样例,引导学生模仿并逐步进行个性化设计,以突破图文混排的难点。
3.针对信息收集和整理,采用小组合作方式,分工合作,共同完成信息的收集,并在课堂上进行交流分享,互相学习。
4.通过案例分析和讨论,引导学生理解如何利用网络资源进行有效宣传,并提供反馈和改进建议,帮助学生提升宣传效果。
教学资源
1.软硬件资源:计算机、投影仪、打印机、Word软件、扫描仪(如有需要)。
2.课程平台:校园网络、班级教学平台。
3.信息化资源:关于家乡绿水青山的电子图片、文字资料。
4.教学手段:PPT演示、案例展示、小组合作、课堂讨论。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对家乡绿水青山的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们对自己的家乡了解多少?家乡的绿水青山给你们留下了哪些印象?”
展示一些关于家乡绿水青山的图片或视频片段,让学生初步感受家乡自然环境的魅力。
简短介绍本节课的学习目标和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.Word图文混排基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解Word图文混排的基本概念和操作方法。
过程:
讲解Word图文混排的定义和作用,包括插入图片、调整布局等基本操作。
详细介绍图文混排的组成部分或功能,使用PPT或现场演示帮助学生理解。
3.家乡绿水青山案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解如何运用Word制作宣传手册。
过程:
选择几个典型的家乡绿水青山宣传手册案例进行分析。
详细介绍每个案例的设计思路、图文搭配和布局技巧,让学生全面了解宣传手册的多样性。
引导学生思考这些案例对宣传家乡绿水青山的作用,以及如何利用Word进行有效设计。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个家乡的景点或特色为主题,讨论如何制作一份吸引人的宣传手册。
小组内讨论主题的相关信息收集、图文搭配和布局设计等。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对Word图文混排应用的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的选择、图文搭配和布局设计等。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调Word图文混排在实际应用中的重要性。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括Word图文混排的基本概念、案例分析等。
强调Word图文混排在家乡宣传手册制作中的价值和作用,鼓励学生将所学应用于实际。
布置课后作业:让学生利用Word制作一份关于家乡绿水青山的宣传手册,要求图文并茂,布局合理。
知识点梳理
1.Word文档的基本操作
-打
您可能关注的文档
- 全国泰山版初中信息技术七年级上册第三章第一节《保存图片》说课稿.docx
- 第七章《力》同步说课稿2023-2024学年人教版八年级物理下册.docx
- 《数与运算(1)》说课稿-2024-2025学年一年级上册数学人教版.docx
- 第1课时 退位减 说课稿-2024-2025学年二年级上册数学人教版[001].docx
- 第二单元专题学习活动《有朋自远方来》说课稿 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx
- 第12课 《论语十二章》(说课稿)2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂(统编版2024·五四学制).docx
- 高中地理 第一单元 人口与地理环境 单元活动学用地理统计图说课稿 鲁教版必修2.docx
- 《第二单元 了解计算机 8“好玩绕口令”》说课稿-2023-2024学年南方版(湖南)(2019)信息技术五年级上册.docx
- 第1课《春》说课稿 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx
- 第13课《 扩音系统的控制》说课稿 2023-2024学年 浙教版六年级下册信息科技.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国艾地苯醌融资商业计划书.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国轴螺旋输送压实一体机融资商业计划书.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国施(拌)胶机融资商业计划书.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国水利枢纽工程融资商业计划书.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国活性炭塔融资商业计划书.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国PP薄膜废料清洗机融资商业计划书.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国丁咯地尔融资商业计划书.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国偏转磁芯融资商业计划书.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国光电建筑融资商业计划书.docx
- 2024-2030年国家甲级资质:中国内置式电子调节器融资商业计划书.docx
文档评论(0)