第一单元 我的好习惯 第1课《我们爱整洁》第一课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治 一年级下册.docxVIP

第一单元我的好习惯第1课《我们爱整洁》第一课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

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授课地点

教具

设计思路

本课《我们爱整洁》以一年级下册道德与法治教材为基础，结合一年级学生的认知特点，通过生动有趣的教学活动，引导学生认识整洁的重要性，培养良好的生活习惯。教学设计注重实践性，通过游戏、故事等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学生的道德素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的法治意识、道德观念和审美情趣。通过学习，学生能够树立爱护环境、保持整洁的观念，形成良好的生活习惯；增强规则意识，学会遵守集体规范；同时，培养对美的感知和创造能力，提高学生的自我管理能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.让学生理解整洁对个人和环境的重要性。

2.培养学生自觉保持整洁的良好习惯。

难点：

1.引导学生将整洁意识内化为日常行为。

2.帮助学生克服生活中存在的乱丢乱放等不良习惯。

解决办法与突破策略：

1.设计互动环节，让学生通过实际操作体验整洁的重要性。

2.运用故事、游戏等形式，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的氛围中理解并接受整洁的价值。

3.结合日常生活情境，让学生在讨论中分享经验，相互启发，逐步养成良好的生活习惯。

4.通过榜样示范和家校合作，加强学生的道德自律，形成持续的良好行为习惯。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、实物教具（如玩具、衣物等）。

2.课程平台：班级微信群、学校教育平台。

3.信息化资源：网络图片、视频资料、电子故事书。

4.教学手段：情境模拟、角色扮演、小组讨论、游戏互动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一组整洁与不整洁的环境对比图片，引导学生观察并讨论整洁对环境的影响。

-提问：“大家觉得一个干净整洁的环境有什么好处？”

-引导学生思考并回答，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲述《我们爱整洁》的故事，通过故事中的角色和情节，让学生了解整洁的重要性。

-分组讨论：学生分成小组，讨论故事中角色是如何保持整洁的，以及他们从中得到的启示。

-角色扮演：教师邀请几名学生扮演故事中的角色，进行现场表演，加深学生对整洁的认识。

-案例分析：展示一些生活中常见的整洁与不整洁的案例，让学生分析原因，并提出改进建议。

-规则学习：介绍一些保持整洁的基本规则，如分类存放、定时清洁等，让学生学会如何实践。

3.巩固练习（10分钟）

-小组竞赛：将学生分成若干小组，进行“整洁接力”游戏，每组派代表进行整理，最快完成的小组获胜。

-实践操作：让学生在教室内进行实际操作，如整理桌面、摆放物品，巩固所学知识。

-反馈评价：教师对学生的实践操作进行评价，鼓励学生继续保持整洁。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结保持整洁的重要性。

-学生分享自己的学习心得，教师进行点评和总结。

5.作业布置（5分钟）

-家庭作业：让学生回家后，与家长一起整理家中的某个角落，保持整洁。

-晨会分享：鼓励学生在第二天的晨会上分享自己的家庭整理经验，互相学习。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识与技能方面：

-学生能够理解并记住整洁对个人和环境的重要性。

-学生掌握了保持整洁的基本方法，如分类存放、定时清洁等。

-学生能够识别生活中常见的整洁与不整洁现象，并分析其原因。

2.态度与价值观方面：

-学生树立了爱护环境、保持整洁的观念，形成了良好的生活习惯。

-学生增强了规则意识，学会遵守集体规范，尊重他人。

-学生培养了自我管理能力，提高了对美的感知和创造能力。

3.情感与行为方面：

-学生在课堂上积极参与讨论，表现出对整洁话题的兴趣。

-学生在实践操作中，能够主动参与并完成任务，体现了良好的团队合作精神。

-学生在家庭作业中，能够与家长共同完成整理任务，增强了家庭亲子关系。

4.评价与反思方面：

-学生能够对自己的整洁行为进行评价，认识到自己的进步与不足。

-学生在课堂上能够倾听他人意见，学会尊重他人，形成良好的评价习惯。

-学生在反思中，能够总结经验，不断提高自己的整洁意识和实践能力。

5.长期影响方面：

-学生在日常生活中，能够自觉保持整洁，养成良好的生活习惯。

-学生在面对环境问题时，能够主动思考并采取行动，成为环保小卫士。

-学生在人际交往中，能够展现出良好的道德品质，受到他人的尊重和喜爱。

板书设计

①整洁的重要性

-知识点：整洁对个人和环境的影响

-词句：保持整洁，生活更美好

②保持整洁的方法

-知识点：分类存放、定时清洁等基本方法

-词句