Unit 1 Science Fiction 单元备课说课稿Period 1-7 -2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册.docx

Unit1ScienceFiction单元备课说课稿Period1-7-2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1ScienceFiction单元备课说课稿Period1-7-2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为“Unit1ScienceFiction”单元，涵盖Period1-7，选自2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册。本单元以科幻小说为主题，主要包括阅读科幻小说、探讨科幻小说的特点及其与现实生活的关系等内容。

教学内容与学生已有知识的联系体现在：本单元的学习将帮助学生巩固和拓展他们已掌握的英语词汇、语法和阅读技巧。通过学习科幻小说，学生将能够更好地理解不同文化背景下的科幻题材，提高阅读理解能力，并学会运用所学知识进行想象力和创造力的发挥。单元内容涉及科幻小说的起源、发展以及科幻元素在现实生活中的应用，与学生在之前学习中接触到的文学、科技等相关知识相衔接。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习科幻小说，学生将提升英语阅读理解能力，增强对科幻文学的理解和欣赏；培养跨文化交际意识，了解科幻小说在不同文化背景下的表现；发展批判性思维和创新思维，学会从不同角度分析科幻作品；同时，提高自主学习能力，通过小组讨论和项目实践，锻炼合作学习和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本单元的核心词汇和短语，如“futuristic”，“invention”，“spaceship”等，以及相关的语法结构。

②能够理解并分析科幻小说的特点，包括情节构思、人物塑造和科技元素的应用。

③通过阅读和实践，提高学生的英语阅读理解能力和批判性思维。

2.教学难点

①学生对于科幻小说的背景知识可能不足，需要引导他们理解和掌握科幻文学的基本概念和发展历程。

②分析科幻小说中的复杂句子结构和抽象概念，如未来科技对人类社会的影响等，可能对学生来说较为困难。

③在小组讨论和项目实践中，如何有效地组织语言表达自己的观点，以及如何批判性地评价他人的观点，是学生需要克服的难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备人教版（2019）选择性必修第四册教材，以便跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备科幻小说的相关图片、视频片段以及科技发展史资料，以增强学生对科幻文学的理解。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需准备。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区域，以便学生进行小组合作和分享讨论成果。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一段科幻电影预告片，引发学生对科幻小说的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上一单元学习的文学作品，引导学生思考科幻小说与一般文学作品的区别。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：介绍科幻小说的定义、发展历程及其特点，强调其与现实生活的联系。

举例说明：分析教材中的科幻小说文本，解释科幻小说中的科技元素和想象力如何影响现实世界。

互动探究：分组讨论，让学生分享自己喜欢的科幻作品，并讨论其吸引人的原因。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：学生根据教材中的练习题，进行阅读理解和写作练习。

教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置课后作业：选择一篇科幻小说，分析其科技元素对人类社会的影响，并写一篇短文分享自己的观点。

具体教学过程如下：

一、导入

-展示科幻电影预告片，引导学生关注科幻题材。

-提问学生对科幻小说的了解，回顾上一单元文学作品的特点。

二、新课呈现

-讲解科幻小说的定义、发展历程和特点。

-分析教材中的科幻小说文本，如《TheHitchhikersGuidetotheGalaxy》的摘录，解释科幻元素。

-分组讨论，让学生分享自己喜欢的科幻作品，讨论其吸引人的原因。

三、巩固练习

-学生阅读教材中的练习题，进行阅读理解和写作练习。

-教师指导学生，解答疑问，提供帮助。

四、课堂总结

-总结科幻小说的核心元素，如未来科技、时间旅行等。

-强调科幻小说对现实世界的启示和影响。

五、作业布置

-布置课后作业，要求学生分析科幻小说中的科技元素对人类社会的影响，并写一篇短文。

知识点梳理

1.科幻小说的定义与特点

-科幻小说是一种以科学和技术为背景，探索人类未来、宇宙奥秘和科技发展的文学形式。

-特点包括：科学性、幻想性、探索性和文