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2024年九年级化学上册 2.2 氧气说课稿(pdf)(新版)新人教版.docx

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2024年九年级化学上册2.2氧气说课稿(pdf)(新版)新人教版

授课内容

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设计思路

本节课以“氧气”为主题,围绕九年级化学上册2.2节内容展开。通过引导学生观察氧气在不同环境下的性质,使学生掌握氧气的制备、检验、性质等知识。设计思路如下:首先,通过实验引入,激发学生学习兴趣;其次,通过分组实验,让学生亲自动手操作,观察氧气在不同环境下的性质;最后,结合课本内容,总结氧气的相关知识点,巩固学生所学知识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、实验操作技能和科学思维能力。通过氧气制备、检验等实验活动,学生能够学会设计实验方案、观察实验现象、分析实验数据,从而提升科学探究能力。同时,通过实验操作,学生能够提高实验技能,培养严谨的科学态度。此外,通过对氧气性质的学习,学生能够发展科学思维,理解物质的性质与用途之间的关系。

学情分析

九年级学生正处于青春期,好奇心强,对新鲜事物充满探索欲望。在化学学科方面,学生对氧气这一概念已有初步了解,但对其性质和制备方法的理解尚浅。从知识层面来看,学生已掌握一些基础的化学概念和实验操作技能,但具体到氧气的制备和性质探究,学生可能存在以下情况:

1.知识基础:学生对氧气的概念有一定认识,但对氧气的制备方法和性质理解不够深入,需要通过实验和讲解来加深理解。

2.能力水平:学生在实验操作方面具备一定基础,但部分学生可能对实验步骤和注意事项掌握不牢固,需要教师细致指导。

3.素质培养:学生在团队合作、沟通表达等方面有一定潜力,但部分学生可能存在依赖性强、自主探究能力不足等问题。

4.行为习惯:学生在课堂上表现活跃,但部分学生可能存在注意力不集中、纪律性较差等问题,影响课程学习效果。

针对以上学情,教师在教学中应注重以下几点:

1.调动学生积极性,激发学习兴趣,引导学生主动探究氧气性质。

2.强化实验操作训练,提高学生实验技能,确保实验顺利进行。

3.培养学生团队合作精神,鼓励学生互相交流、共同进步。

4.关注学生个体差异,针对不同层次的学生给予针对性指导,确保全体学生都能掌握氧气相关知识。

教学方法与策略

1.采用讲授与实验相结合的方法,通过讲解氧气的性质和制备原理,辅以实验演示,让学生直观感受氧气的特性。

2.设计小组合作实验,让学生在实验中观察氧气生成、检验等过程,培养实验操作能力和科学探究精神。

3.利用多媒体教学,展示氧气在不同环境下的应用实例,增强学生对氧气重要性的认识。

4.引入问题讨论环节,引导学生思考氧气在实际生活中的应用,激发学生的创新思维。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求,如“阅读氧气的制备方法,了解实验室制氧的原理和步骤”。

设计预习问题:围绕“氧气的性质”,设计一系列具有启发性和探究性的问题,如“氧气为什么能支持燃烧?”、“氧气在水中的溶解度如何?”。

监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。

学生活动:

自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解氧气的制备方法和性质。

思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问,如“为什么氧气不易溶于水?”。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。

信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。

作用与目的:

帮助学生提前了解氧气的制备和性质,为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过展示氧气在生活中的应用实例,如“氧气在呼吸作用中的作用”,引出氧气的重要性,激发学生的学习兴趣。

讲解知识点:详细讲解氧气的制备方法,如“过氧化氢分解制氧”,结合实验步骤图解,帮助学生理解。

组织课堂活动:设计“氧气检验”的实验活动,让学生通过实验操作,掌握氧气的检验方法。

学生活动:

听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题,如“如何检验氧气?”。

参与课堂活动:积极参与“氧气检验”实验,体验氧气的性质。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解氧气的制备方法。

实践活动法:设计“氧气检验”实验,让学生在实践中掌握氧气的检验方法。

合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的:

帮助学生深入理解氧气的制备方法,掌握氧气的检验方法。

通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:根据本节课内容,布置“氧气性质应用”的课后作业,如“分析氧气在工业生产中的应用”。

提供拓展资源:提供与氧气

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