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教师：王俪睿;;引入;引入;7~12个月婴儿的发展特点;一、身体大动作迅速发展;爬可以锻炼四肢和背部肌肉的力量和协调运动，又可以促进大脑和小脑之间神经的生长和发育。;10个月左右，婴儿开始学习扶着站起，扶着站稳，然后扶着迈步。;会坐使婴儿从躺着的姿势解放出来，会爬、站、走使婴儿开始摆脱成人的怀抱，进行主动移位，可以自行接近事物。
这个时期的孩子开始能够自己活动，扩大了活动范围，开阔了眼界，满足了好奇心，这对认知、情绪、人际交往方面的发展都有促进作用。;;比如,对于一个玩具，婴儿眼睛能看到它的颜色、形状,手能摸到它的软硬、质地。在眼睛的监控下,通过手的摆弄，婴儿还可以发现物体的上下、左右、前后的特性等。;;;;;无意动作是指无意识、无目的的动作，有意动作是指有意识、有目的的动作。;有意动作的出现表明婴儿开始主动作用于外部世界，开始有目的地探索各种事物。;婴儿晚期言语开始萌芽，既能听懂简单、常用的话，又主动开始开口说。;;依恋是指婴幼儿与其主要抚养者特别亲近而不愿意离开的情感，是存在于婴幼儿与其主要抚养者（尤其是母亲）之间的一种强烈而持久的情感纽带。;婴儿晚期，孩子与成人真正的依恋关系开始形成。;应尽量避免依恋对象与孩子的长期分离，研究表明孩子与依恋对象长期分离会造成孩子的“分离焦虑”，从而影响孩子正常的心理发展。;教师：王俪睿
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