第八课 科技发展 造福人类第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docxVIP

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  • 2025-02-07 发布于北京
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第八课 科技发展 造福人类第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx

第八课科技发展造福人类第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

一、课程基本信息

1.课程名称:《科技发展造福人类》第一课时

2.教学年级和班级:2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

3.授课时间:[具体上课时间]

4.教学时数:1课时

本节课以统编版道德与法治六年级下册《科技发展造福人类》第一课时为教学内容,旨在让学生了解我国科技发展的历程和取得的成就,认识科技对人类生活的积极影响,激发学生热爱科技、勇于探索的精神。

二、核心素养目标

培养学生科学素养,通过了解科技发展的历程和成就,激发学生对科技的兴趣和好奇心,培养学生的创新思维和探究能力;同时,通过学习科技对人类生活的积极影响,提高学生的社会责任感,使他们能够正确理解和使用科技,为未来的学习和生活打下坚实的科学基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在之前的学习中已经接触了基础的道德与法治知识,对科技在日常生活中的应用有了一定的认识,比如通过网络、电视等渠道对科技新闻有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:六年级的学生对新鲜事物充满好奇,对科技发展具有浓厚的兴趣,具备一定的信息收集和处理能力,喜欢通过小组讨论和实践活动来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在理解科技发展的深层次影响时,学生可能会感到抽象难以把握;同时,对于科技发展可

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