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课题：U5Water

Lesson1WaterTalks

：

1.课前预习任务

（1）听录音跟读课本P118-P119中Unit5词汇。

2

（）根据下列问题再网上查找一些关于水资源的知识，并回答问题。

1.Whatdoeswaterlooklike?taste,shape,tasteorsmell

（）

2.Howdosewaterchangeitsform(形态)?

3.Wherecanwefindwater?

4.Whatcanweusewatertodo?

2.视频课

步骤（时长）活动陈述台词

（做什么）

1.Opening教师自我Hello,mydearboysandgirls.Welcometoour

(30秒钟)Englishclass.MynameisCandy.Today,wearegoing

介绍，引入

tolearnsomethingveryimportantforalltheliving

课题。thingsonEarth.WearegoingtolearnUnit5Reading,

WaterTalks.

2.Learning教师介绍同学们，以下是本节课的学习目标。1.理解并运用

goals

2.

教学目标。课文重点词汇及句型；通过阅读图片、标题，预测

(30秒钟)

文章内容。3.通过略读和找读，逐步深入理解文本。

4.通过了解水旅程，学会节约用水，保护水资源。

3.教师通过Let’sgetstarted.Boysandgirls,Today,Iwanttotalk

Warming-upaboutsomethingweareveryfamiliarwith.wedrinkit

与学生一

(2分钟)everydayandwecanuseittodomanythingsinour

起分享课dailylife.Yes,itiswater.Accordingtoyourknowledge

前预习任aboutwater,whatdoesitlooklike?Ithasnocolor,

务的问题，shape,orsmell.Itisfreshwithnosaltorsugarinit.

Freshmeans淡的。Weshoulddrinkatleast7glassesof

跟学生一

freshwatereveryday.Butithasdifferentforms.How

起了解水dosewaterchangeitsform(形态)?Itbecomesgaswhen

资源及水thetemperatureisover100℃.Itturnsintoicewhenthe

temperatureisbelow0℃.

的旅程