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2025年度学校亮点工作总结

一、教学质量提升工程

(1)2025年度，我校教学质量提升工程取得了显著成效。在教学改革方面，我们深入推进课程思政建设，将思想政治教育融入专业课程教学，实现“课程育人”与“专业育人”的有机结合。据统计，本年度共有50门课程被认定为课程思政示范课程，覆盖率达到80%。此外，我们还开展了教师教学能力提升培训，组织了20场专题讲座和研讨会，参与教师人数达到200人次。通过培训，教师的教学理念、教学方法、教学手段等方面得到了全面提升。

(2)在教学资源建设方面，我们加大投入，完善了数字化教学资源库，新增教学视频资源1000余部，电子教材200余种，网络课程50门。同时，学校图书馆新增图书5万册，电子图书10万册，为师生提供了更加丰富的学习资源。以数学与应用数学专业为例，我们引进了国际知名数学教育平台，为学生提供了丰富的在线学习资源和国际交流机会。

(3)在教学质量监控与评价方面，我们建立了科学的教学质量评价体系，通过学生评教、同行评议、教学督导等多种方式，对教学质量进行全面评估。本年度，学生评教满意率达到95%，同行评议优秀率达到90%。针对评价中发现的问题，我们及时调整教学策略，优化教学环节。例如，针对部分课程学生反馈的难度较大问题，我们组织了教学团队进行专题研讨，调整了课程内容，降低了学习难度，有效提升了学生的学习兴趣和成效。

二、学生全面发展项目

(1)本年度，我校学生全面发展项目取得丰硕成果。在体育竞技方面，学生代表队参加了全国大学生运动会，共获得金牌10枚、银牌8枚、铜牌5枚，金牌总数位列全国高校前列。此外，学校举办了校园体育节，参与学生达到5000人次，极大地丰富了学生的课余生活。以篮球为例，女子篮球队在省大学生篮球锦标赛中夺冠，展现了学生们的团队协作精神和竞技水平。

(2)在艺术教育领域，我校开展了丰富多彩的艺术活动，如校园歌手大赛、舞蹈大赛、戏剧表演等。其中，校园歌手大赛吸引了近千名学生报名参赛，经过层层选拔，最终产生了10名优秀选手。艺术教育不仅提升了学生的审美情趣，还培养了他们的创新能力和表达能力。以戏剧表演为例，学生自编自导的原创话剧《青春追梦》在校内外演出，赢得了广泛好评。

(3)社会实践和志愿服务方面，我校学生积极参与各类社会实践活动，累计参与人数超过3000人次。其中，学生志愿者在暑期社会实践活动中，深入社区、农村、企业等地，开展支教、环保、扶贫等活动，为社会发展贡献了青春力量。以支教活动为例，学生志愿者在贫困山区开展了为期一个月的支教活动，为当地孩子们带去了知识和关爱，受到了社会各界的赞誉。

三、校园文化建设与科技创新

(1)2025年度，我校在校园文化建设方面取得了显著成就。校园文化活动丰富多彩，涵盖了艺术、文化、体育等多个领域。举办了校园文化节，包括书法比赛、摄影展、朗诵比赛等，吸引了近万名师生参与。其中，书法比赛吸引了200多名学生报名，经过激烈的角逐，最终评选出优秀作品100幅。此外，学校还成功举办了校园运动会，共有12个学院参与，参赛人数达到1500人，通过此类活动，增强了学生的体质，提升了校园体育文化氛围。

(2)科技创新方面，我校设立了多个科技创新平台，为学生提供了良好的科研环境。本年度，学生参与的科研项目数量达到100项，其中省级以上科研项目20项。学生科技创新成果丰硕，共有30项作品在国内外科技创新竞赛中获奖，包括国际大学生创新创业大赛金奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖等。以机器人工程专业的学生团队为例，他们研发的智能机器人项目在国内外机器人竞赛中连续两年获得一等奖，展现了学生在科技创新领域的实力。

(3)为了营造浓厚的学术氛围，学校定期举办学术讲座和研讨会，邀请了国内外知名专家学者来校交流。本年度共举办了50场学术讲座，吸引了近6000名师生参加。此外，学校还成功举办了首届校园科技节，涵盖了科技创新、科学普及、科普竞赛等多个方面，激发了学生的科学兴趣和创新能力。在科技节期间，学生自主设计的创新项目吸引了广泛关注，其中一项基于物联网技术的智能家居系统项目，获得了创新设计大赛的金奖，为校园文化建设注入了新的活力。