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全国河大版（三起）小学信息技术第二册第2单元第5课《网上资源齐分享——信息下载》说课稿

主备人

备课成员

设计思路

本节课以全国河大版小学信息技术第二册第2单元第5课《网上资源齐分享——信息下载》为教学内容，针对三年级学生的认知特点，设计以下教学思路：

1.通过情境导入，激发学生学习兴趣，引出本节课主题。

2.讲解信息下载的基本概念、方法和技巧，使学生掌握下载信息的基本操作。

3.通过实例演示，让学生实际操作，学会在网络上搜索、下载所需资源。

4.引导学生进行小组讨论，分享下载的信息资源，提高学生的合作能力和信息素养。

5.总结本节课所学内容，布置课后实践作业，巩固所学知识。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用网络信息资源的能力，提高学生对信息重要性的认识。

2.计算思维：通过下载信息的实践操作，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.信息伦理：教育学生在下载信息时遵守网络道德规范，尊重知识产权，培养良好的信息素养。

4.合作交流：通过小组合作分享下载资源，提高学生团队协作能力和沟通交流技巧。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握信息下载的基本方法和操作步骤。

2.学会使用搜索引擎查找和筛选信息资源。

难点：

1.理解信息下载的原理及网络安全注意事项。

2.在实际操作中灵活运用下载技巧。

解决办法：

1.使用生动的案例和直观的演示，帮助学生理解信息下载的步骤和原理。

2.分步骤讲解，通过实际操作演示，让学生跟随操作，逐步掌握下载技巧。

3.对网络安全注意事项进行强调，并通过模拟情境让学生体验可能的风险，增强安全意识。

4.设计实践练习，让学生在教师的指导下独立完成下载任务，巩固所学知识。

5.针对不同学生的掌握情况，提供个性化指导，确保每位学生都能理解和应用所学内容。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备全国河大版小学信息技术第二册教材。

2.辅助材料：准备教学PPT、网络搜索示例视频、信息下载流程图。

3.实验器材：计算机、网络连接、下载软件。

4.教室布置：设置学生操作区，确保每人一台电脑，便于实操练习。

教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们要学习一个新的内容，那就是如何从网络上下载信息资源。在我们日常生活中，网络是一个非常丰富的信息宝库，学会从中获取所需信息是非常重要的技能。那么，我们今天就来学习一下如何高效地下载信息资源吧。

2.情境创设

-首先，请大家回想一下，你们在生活中是否遇到过需要从网络上下载资料的情况？比如说，想听一首歌、看一部电影、或者查找某个知识点。那么，你们是如何操作的呢？有没有遇到什么困难？

-好的，我看到很多同学都有这样的经历。接下来，我就给大家演示一下如何使用搜索引擎查找并下载所需的信息资源。

3.讲解信息下载基本概念

-在进行信息下载之前，我们需要了解一些基本概念。比如，什么是信息下载？信息下载就是将网络上的信息资源保存到我们自己的电脑、手机等设备上。

-那么我们该如何下载呢？首先，我们需要找到想要下载的资源，这通常通过搜索引擎来实现。接下来，我们需要选择一个合适的下载方式，将资源保存到我们的设备上。

4.演示信息下载操作

-现在，我就给大家演示一下如何使用搜索引擎查找并下载信息资源。请大家看好我的操作。

-首先，我打开搜索引擎，输入想要查找的关键词。比如，我想下载一首歌曲，我就输入歌曲的名字。接下来，我会从搜索结果中选择一个合适的链接，点击进入。

-在进入到下载页面后，我会找到一个下载按钮或者链接。点击后，系统会提示我保存文件。这时，我选择一个合适的文件夹，点击保存。这样，信息资源就下载到我们的电脑上了。

5.学生实际操作

-现在，请大家拿出自己的电脑，按照我刚才的演示，尝试下载一个信息资源。如果遇到问题，可以随时向我提问。

-（学生操作，教师巡回指导）

6.总结信息下载技巧

-经过刚才的实践，我相信大家都已经掌握了信息下载的基本操作。下面，我再来给大家总结一下下载技巧。

-首先，我们要选择一个可靠的搜索引擎，这样可以提高查找效率。其次，在查找过程中，要注意关键词的选择，尽量使用具体的关键词。最后，在下载过程中，要注意文件的安全性和下载速度。

7.信息安全意识教育

-在下载信息资源的过程中，我们还需要注意一个问题，那就是信息安全。网络上有许多不安全的资源，可能会对我们的设备造成损害。因此，在下载时，一定要选择信誉良好的网站，避免下载病毒或恶意软件。

8.小组讨论与分享

-现在，请大家分成小组，分享一下自己在下载信息资源过程中的心得体会。每个小组