2023一年级数学下册 四 100以内的加法和减法（一）练习八（1）说课稿 苏教版.docx

2023一年级数学下册四100以内的加法和减法（一）练习八（1）说课稿苏教版

课题：

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课时：计划3课时

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一、设计思路

本节课以“2023一年级数学下册四100以内的加法和减法（一）练习八（1）”为教学内容，通过结合课本实例，引导学生进行实际操作和思考，培养学生的计算能力和逻辑思维能力。教学过程中，注重学生动手实践和合作探究，让学生在轻松愉快的氛围中掌握100以内加减法的基本运算方法。

二、核心素养目标

培养学生数感和符号意识，通过100以内加减法练习，让学生体会数学与生活的联系，发展逻辑推理能力。增强学生应用意识，学会用数学语言表达问题，提高解决实际问题的能力。

三、学情分析

一年级学生在数学学习上处于启蒙阶段，对数学概念和运算规则的理解还较为初步。学生层次上，部分学生具备一定的计算基础，能进行简单的加减法运算，但整体计算速度和准确度有待提高。在知识方面，学生对100以内的数字有一定的认识，但对加减法运算的规律和技巧掌握不牢固。能力方面，学生的逻辑思维能力和问题解决能力尚在培养之中，需要通过实践和练习逐步提高。素质方面，学生的注意力集中时间较短，容易受到外界干扰，合作意识和动手操作能力有待加强。

行为习惯上，学生在课堂上表现出好奇、活泼的特点，但部分学生存在注意力不集中、作业马虎等问题。这些行为习惯对课程学习产生了