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9正确认识广告第二课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治四年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9正确认识广告第二课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治四年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课为统编版道德与法治四年级上册“正确认识广告”第二课时，主要内容包括广告的种类、广告的作用以及如何辨别广告的真伪。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生已有的广告认知和生活经验紧密相连，通过回顾上一节课的学习内容，引导学生进一步了解广告的多样性和作用，同时培养学生辨别广告真伪的能力。

核心素养目标

1.培养学生正确识别和评价广告的能力，提高媒介素养。

2.增强学生理性消费意识，树立正确的价值观。

3.培养学生批判性思维，学会独立思考和判断。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：四年级学生在日常生活中已经接触过一些广告，对广告有一定的认识。他们可能已经知道广告是用来宣传产品或服务的，但对其种类、作用和辨别真伪的知识掌握有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对新鲜事物充满好奇，对生活中的广告现象有一定的兴趣。他们的学习能力较强，能够通过观察、讨论等方式学习新知识。学习风格上，既有喜欢合作学习的，也有偏好独立思考的。