《念奴娇· 过洞庭》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

《念奴娇·过洞庭》说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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一、教材分析

《念奴娇·过洞庭》是统编版高中语文必修下册中一篇优秀的古诗词作品。这首词以洞庭湖为背景，描绘了诗人夜泊洞庭湖的景象，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。本节课将通过分析词的意象、意境和修辞手法，引导学生领略古典诗词的魅力，提高学生的审美情趣和文学素养。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下语文核心素养：1.语言建构与运用能力，通过品味词句，学生能更好地理解古典诗词的表达技巧；2.思维品质，引导学生深入分析词的意象和意境，提升批判性思维能力；3.审美鉴赏能力，通过欣赏《念奴娇·过洞庭》的美，培养学生对古典诗词的审美情趣；4.文化理解与传承意识，使学生认识到古典诗词中蕴含的传统文化内涵，增强文化自信。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解《念奴娇·过洞庭》的意象和意境，把握诗人情感。

解决方法：通过引导学生逐句分析词句，结合背景资料，帮助学生理解词中的意象，如“洞庭青草，近中秋，更无一点风色”，并引导学生体会诗人所表达的豪放与孤寂。

2.鉴赏古典诗词的修辞手法和表达技巧。

解决方法：通过对比分析，让学生识别词中的比喻、拟人等修辞手法，并探讨其表达效果。

难点：

1.把握古典诗词的审美情趣。

解决方法：