（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第2框 情绪的管理说课稿 新人教版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第2框情绪的管理说课稿新人教版

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设计意图

本课旨在帮助学生正确认识情绪，学会管理情绪，提升情绪调控能力。通过分析情绪的类型和特点，引导学生认识到情绪对生活的影响，培养他们积极、健康的生活态度。

核心素养目标分析

1.培养学生正确理解和认识情绪，增强自我情绪管理能力。

2.培养学生积极面对情绪困扰，学会运用合理方法调节情绪。

3.培养学生理解他人情绪，促进人际交往和谐，形成良好的人际关系。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：学生在进入本节课之前，可能已经对基本的情绪概念有所了解，能够识别一些常见的情绪表达，如喜怒哀乐等。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生好奇心强，对自我认知和情感体验有较高的探索欲望。他们的学习能力逐步增强，但可能对抽象的情绪理论理解存在困难。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实际情境和互动讨论来学习，而另一部分学生可能更习惯于通过阅读和思考来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解情绪的分类和功能时可能会感到抽象，难以将理论知识与实际生活情境相结合。此外，学生在面对负面情绪时，可能缺乏有效的自我调节策略，需要教师引导他们学会如何合理表达和应对情绪。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》下册教材，以便跟随课本内容学习情绪管理的基本知识。

2.辅助材料：准备情绪表情图片、情绪变化图表、情绪调节方法视频等多媒体资源，以丰富教学内容，增强直观性。

3.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行互动交流；准备情绪调节技巧展示板，帮助学生直观理解情绪管理的方法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对情绪管理的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们是否有过情绪波动的时候？你们是如何应对这些情绪的？”

展示一些关于情绪变化的图片或视频片段，让学生初步感受情绪的多样性。

简短介绍情绪管理的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.情绪管理基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解情绪管理的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解情绪管理的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍情绪管理的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.情绪管理案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解情绪管理的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的情绪管理案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解情绪管理的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用情绪管理解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与情绪管理相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对情绪管理的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调情绪管理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括情绪管理的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调情绪管理在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用情绪管理。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于情绪管理的短文或报告，分享自己如何进行情绪管理，以及在学习或生活中遇到的挑战和应对策略。

要求学生在下次课前提交作业，并准备在课堂上分享自己的心得体会。

知识点梳理

1.情绪的类型

-情绪的分类：喜、怒、哀、惧等基本情绪及其衍生的复杂情绪。

-情绪的生理反应：生理变化与情绪之间的关联，如心跳加速、面部表情等。

2.情绪的影响

-情绪对行为的影响：情绪如何影响人的行为，包括积极和消极的情绪对行为的作用。

-情绪对心理的影响：情绪对认知、思维和心理健康的潜在影响。

3.情绪的管理

-情绪调节的方法：认知调节、行为调节、情绪表达等。

-情绪调节的技巧：深呼吸、放松训练、认知重构等。

-情绪调节的实践：如何在日常生活中应用情绪调节技巧。

4.情绪与人际交往

-情绪在人际交往中的作用：情绪如何影响人际关系的建立和维护。

-情绪表达的技巧：如何有效地表达自己的情绪，以及如