第6课 现代科技进步与人类社会发展说课稿---2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docxVIP

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  • 2025-02-07 发布于北京
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第6课 现代科技进步与人类社会发展说课稿---2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docx

第6课现代科技进步与人类社会发展说课稿---2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

一、教学内容

本节课为高中历史统编版选择性必修2经济与社会生活中的第6课“现代科技进步与人类社会发展”。本课主要围绕现代科技的发展及其对人类社会的影响展开,包括计算机技术的应用、互联网的普及、生物技术的发展等内容。通过学习,学生将了解现代科技对经济、政治、文化等方面的影响,以及科技发展对人类社会的推动作用。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下历史学科核心素养:

1.培养学生的史料实证能力,通过分析现代科技发展的相关史料,提升学生运用历史资料进行思考和分析的能力。

2.增强学生的历史解释能力,引导学生理解科技发展与社会变迁之间的关系,形成对科技发展历史进程的全面认识。

3.培养学生的历史理解能力,使学生认识到科技发展对人类社会的深远影响,增强学生对科技进步与人类社会发展的责任感。

三、学情分析

本节课面向的是高中二年级的学生,这一阶段的学生正处于青春期,思维活跃,对新事物充满好奇。在知识层面,学生对科技发展有一定的了解,但往往停留在表面,缺乏系统性的知识结构和深入的分析能力。在能力方面,学生具备一定的逻辑思维和批判性思维能力,但在运用历史知识解决实际问题的能力上还有待提高。

学生的素质方面,部分学生可能对历史学科抱有浓厚的兴趣,愿意主动探索历史事件背后

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