七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章第2框 节奏与旋律说课稿 新人教版.docxVIP

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律”为主题，通过引导学生认识集体规则，理解个人与集体的关系，培养学生遵守规则、尊重他人的道德品质。教学过程中，结合生活实例，引导学生积极参与讨论，体验集体生活的美好，培养学生的团队意识和合作精神。

核心素养目标分析

培养学生正确认识集体规则的重要性，提高法治意识，树立尊重他人、合作共生的价值观。通过本节课的学习，学生能够理解个人与集体之间的关系，学会在集体中保持和谐，培养责任感和集体荣誉感，为形成良好的道德品质和社会责任感奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解集体规则的重要性：通过案例分析和小组讨论，使学生认识到集体规则对于维护集体和谐、保障个人权益的必要性。

-掌握遵守集体规则的方法：引导学生学习如何在日常生活中遵守集体规则，例如排队、轮流发言等，以及如何处理违反规则的行为。

2.教学难点

-突破个人与集体关系的理解障碍：部分学生可能难以理解个人行为对集体的影响，通过角色扮演和情景模拟，帮助学生直观感受个人行为与集体利益的关系。

-培养遵守规则的习惯：学生可能存在遵守规则意识不强的问题，通过反复练习