排球正面传球技术 说课稿-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

排球正面传球技术说课稿-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册

一、课程基本信息

1.课程名称：排球正面传球技术

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二下学期，高二（1）班

3.授课时间：2023年5月10日

4.教学时数：1课时

本节课选自《体育与健康》人教版必修第一册，通过教授排球正面传球技术，提高学生对排球运动的兴趣和技能，培养学生的团队协作能力和竞技水平。

二、核心素养目标

1.运动能力：通过学习排球正面传球技术，提升学生的运动技能，增强身体协调性和灵活性，发展学生的运动素养。

2.健康行为：培养学生正确的运动习惯，通过排球运动提高学生的心肺功能和肌肉力量，促进身体健康。

3.体育品德：通过团队合作练习正面传球，培养学生遵守规则、尊重对手、团结协作的体育精神和道德品质。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了排球的基本知识，包括排球的起源、发展以及基本的比赛规则，同时也学习了一些基本的排球技术，如发球、扣球等。

2.在学习兴趣方面，学生们对排球运动有较高的热情，喜欢参与团队活动。他们在学习能力上各有差异，有的学生运动协调性好，学习新技术较快；有的学生可能需要更多的练习和指导。在学习风格上，学生们倾向于通过实践来学习，对于技术动作的掌握更偏好直观演示和动手操作。

3.学生在掌握正面传球技术时可能遇到的困难和挑战包括：对传球动作的理解不够深刻，难以准确掌握传球的手法和力度；在实际操作中，可能会因为身体协调性不足而影响传球效果；在团队配合中，可能因为沟通不畅导致配合失误。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.演示法：通过教师示范正面传球技术，让学生直观理解动作要领。

2.练习法：组织学生分组练习，通过反复实践来提高传球技能。

3.反馈法：在学生练习过程中，及时给予个别指导和反馈，帮助学生纠正动作。

教学手段：

1.多媒体教学：使用视频资料展示专业运动员的正面传球技术，供学生观摩学习。

2.教学软件：利用互动教学软件，模拟传球动作，让学生在虚拟环境中练习。

3.移动设备：利用学生的移动设备，拍摄学生练习传球的视频，方便学生回看和自我纠正。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问方式引导学生回顾已学的排球基本知识，如排球比赛规则、基本技术等，然后引出正面传球技术的重要性，激发学生的兴趣和求知欲，为学习新课打下基础。

2.讲授新知（20分钟）

首先，教师通过多媒体展示正面传球技术的视频，让学生直观地了解传球动作。接着，教师详细讲解正面传球的技术要领，包括站位、手臂摆放、传球时的用力顺序等，并示范正确的传球动作。随后，教师引导学生进行小组讨论，分析传球技术中的难点和要点。

在学生理解传球技术的基础上，教师组织学生进行模拟练习，指导学生按照正确的动作要领进行传球。在练习过程中，教师针对学生的错误动作进行个别指导，确保每个学生都能掌握正确的传球技术。

3.巩固练习（10分钟）

教师将学生分为多个小组，每组学生轮流进行正面传球练习。在练习过程中，教师观察学生的传球动作，及时给予反馈和指导。同时，鼓励学生相互评价，相互学习，提高传球技能。

为了增强练习的趣味性和挑战性，教师可以设置一些竞赛环节，如限时传球、准确性比赛等，激发学生的学习热情。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调正面传球技术的重要性，并指出学生在练习过程中普遍存在的问题。同时，教师鼓励学生在课后继续练习，不断提高传球技能。

5.作业布置（5分钟）

教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于正面传球技术的学习心得，总结自己在课堂上学到的知识和技能，以及如何在课后进行有效的练习。此外，教师还可以布置一些传球练习任务，让学生在课后进行自我练习，巩固所学知识。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技术掌握：通过本节课的学习，学生能够理解并掌握排球正面传球的基本技术要领，包括正确的站位、手臂摆放和用力顺序等。在教师的个别指导和小组练习中，学生的传球动作逐渐规范，传球成功率显著提高。

2.动作协调性：学生在反复练习中，身体协调性和灵活性得到提升。他们能够更加流畅地完成传球动作，减少因动作不协调而导致的传球失误。

3.团队协作：通过分组练习和竞赛，学生学会了在团队中有效沟通和协作。他们能够更好地理解团队配合的重要性，并在实际比赛中展现出良好的团队协作能力。

4.知识理解：学生对排球运动的知识有了更深入的理解，特别是对正面传球技术在比赛中的应用有了明确的认识。他们能够将所学知识运用到实际比赛中，提高比赛的观赏性和竞技水平。

5.自我调整能力：学生在练习过程中学会了自我观察和调整，能够发现并纠正自己的错误动作。这种自我调整能力对于学生今后的学习和生活也是一项重要的技能。