九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价 4.4.1 化学式与化合价说课稿 （新版）新人教版.docx

九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价4.4.1化学式与化合价说课稿（新版）新人教版

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教学内容

本节课是人教版九年级化学上册第四单元“自然界的水”中的课题4.4.1“化学式与化合价”。主要内容包括化学式的书写规则、化合价的表示方法以及根据化合价书写化学式等。通过本节课的学习，学生能够掌握化学式的书写规则，理解化合价的概念，并能运用所学知识书写简单的化学式。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过实验和观察，理解化学式的意义。

2.提升学生的科学思维，学会运用化合价的概念分析物质组成。

3.增强学生的科学态度与责任，认识到化学知识在生活中的应用价值。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了化学基本概念，如物质、元素、化合物等，以及基本的化学符号和书写规则。此外，学生对原子结构、分子概念以及简单的化学反应有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对化学学科普遍抱有好奇心，对实验操作和现象观察表现出浓厚的兴趣。学生的能力方面，部分学生具备较强的逻辑思维和观察力，能够快速掌握新知识。学习风格上，学生个体差异较大，有的学生偏好通过实验操作来学习，有的则更倾向于通过理论分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习化学式与化合价时，学生可能面临以下困难：一是对化合价概念的理解不够深入，容易混淆正负化合价；二是化学式的书写规则较为复杂，学生可能难以掌握；三是结合具体物质书写化学式时，学生可能难以准确判断各元素的化合价。针对这些困难，教师需引导学生通过实验、小组讨论等方式，逐步克服学习障碍。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：结合实物和模型，讲解化学式的书写规则和化合价的概念。

-讨论法：通过小组讨论，让学生分析常见物质的化学式，加深理解。

-实验法：设计简单实验，让学生通过观察实验现象，理解化学式的意义。

2.教学手段：

-多媒体展示：利用PPT展示化学式的书写步骤和化合价的计算方法。

-互动软件：使用教学软件进行互动练习，提高学生的参与度和学习效率。

-实物模型：展示常见化学物质的模型，帮助学生直观理解化学式。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“化学式与化合价”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何根据化合价书写氧化钠的化学式？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解化学式和化合价的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解化学式与化合价的概念，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示化学反应的实例，如铁生锈的过程，引出化学式与化合价的概念。

讲解知识点：详细讲解化合价的表示方法、化学式的书写规则以及如何根据化合价书写化学式。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析给定化合物的化学式，并讨论如何确定各元素的化合价。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过实际操作学习化学式的书写。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解化合价的概念。

实践活动法：通过小组合作，让学生在实践中应用所学知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解化学式与化合价的知识，掌握化学式的书写技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置书写不同化合物的化学式，并解释其化合价。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固课堂所学。

拓展学习：通过互联网搜索相关资料，学习化合价在更多化学反应中的应用。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：鼓励学生在作业完成后反思自己的学习过程。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的化学式与化合价的知识，并通过拓展学习提升学生的应用能力。

知识点梳理

1.化学式的概念与书写规则

-化学式：表示物质组成的化学符号组合。

-书写规则：

a.元素符号：正确书写元素符号，注意大小写。

b.化学计量数：在元素符号右下角用数字表示原子个数，数字为1时省略。

c.化合物化学式：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后。

2.化合价的概念与表示方法

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