《石缝间的生命》PPT.ppt

作者分别从三种具体的植物形态来写石缝间生命的顽强。（无名）野草图（苦苦）山花图（参天）松柏图单击此处添加小标题野草：细瘦的薄叶细微的叶脉单击此处添加小标题——自己生长出根须单击此处添加小标题如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。单击此处添加小标题应对环境，顽强生存山花：坚韧而苍老枯萎而失却光泽01——深埋在石缝间狭隘的间隙里02生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拚搏。03改变自我，适者生存04——盘根错节爬满半壁山崖紧紧地缚住1松柏：扭曲地旋转地结痂着伤疤2本段中有没有直接表达自己感悟的议论句？3没有4那么作者的感悟在哪里？5分散在描写中，其实作者对松柏本身的描写就是他对生命的解读与感悟。6改变环境，开辟天地7思考2齐读文章第七段，想想石缝间生命的存在，在作者看来，有什么样的意义和价值？01020304使世界少了很多死寂之地，是一些生命赖以生存的基础对自身而言，完备了“驾驭环境的能力”，在繁衍中优化了物种是生命的崇高体现，给一切生命树立了榜样思考3齐读文章最后三段，你认为文章是否仅仅赞美野草、蒲公英和松柏？为什么？作者细致入微地描写了石缝间野草、山花、松柏的生命状态，赞美了它们不畏艰难、顽强拼搏的崇高精神。作者写此文并不是仅仅为了赞美石缝间的生命，作者借石缝间的生命，来礼赞困厄境遇中顽强拼搏的一切生命。在这里，“石缝”已经具有了象征意义，成为困境人生的一种象征。难句理解愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。四个词层层递进，指出了生命适应环境并改造自身的四个步骤。发现：明白自己的处境；认识：全面认识自己的能力；锤炼：锤炼自己的意志；升华：提升自己的精神境界。难句理解石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。生物学：石缝间生命尊贵的本能（自然属性）哲学：生命可以超越自我，在拼搏中成为适应环境的强者（社会属性）美学：具有装点山岭的自然美，又具有精神世界的崇高美（自然属性和社会属性的统一）再次介绍作者1980年平反，作者重新回到文学工作岗位。出版有诗集4部，其中《无名河》获全国新诗奖。1989年后改写小说。已经出版长篇小说5部，其中近著为《天津百年》之第一部《买办之家》、长篇小说《桃儿杏儿》、《天津屯的金枝玉叶》等，发表中篇小说约40余篇，其代表作有《蛐蛐四爷》、《丑末寅初》、《高买》、《相士无非子》。其中中篇小说《小的儿》获第一届鲁迅文学奖。作品被译成英文、法文介绍到国外。主题延伸从一颗种子，到一簇野草，一团小花，一株松柏，到一个人一生的奋斗挣扎，作者的思路是层层拓展开去的，作者借助石缝间的生命，托物言志，他的这篇文章还能不能做更深入的解读呢？野草：细瘦的薄叶细微的叶脉野草：细瘦的薄叶细微的叶脉野草：细瘦的薄叶细微的叶脉野草：细瘦的薄叶细微的叶脉野草：细瘦的薄叶细微的叶脉石缝间的生命202X林希《命运交响曲》字音字词潸然（shān）采撷（xié）?吮（shǔn）扼制（è）?贫瘠（jí）狭隘（?ài?）???佐餐（??zuǒ?）繁衍（yǎn）???驾驭（yù）????藤蔓（màn）花卉（huì）沃土（wò）黑黝黝（yǒu）作者简介：作者简介：林希，原名侯红鹅，现代作家。1935年生于天津。祖辈在天津办洋务开洋行，母亲出身于书香门第。自幼随母亲识字读书，开蒙较早，对后来人生产生重要影响。1947年母亲去世，失去依靠，只能一心读书，努力为自己创造未来。1952年师范学校毕业，并参加工作，曾经做过教师，后来调天津作家协会工作。1955年受胡风反革命集团冤案株连，被定为胡风分子。1957年又被错划为右派分子，从此被送到农场、工厂、农村参加体力劳动，此间种地、挖河、打砖、清扫马路、清理厕所、蹬三轮、拉板车，在工厂做杂工，以超重劳动换取微薄收入养家活命。一直到1980年平反，整整25年。1966年9月3日，著名翻译家傅雷服毒自杀，妻子朱梅馥随之上吊自杀；添加标题1966年5月17日，邓拓（《人民日报》总编辑，作家）服毒自杀；添加标题1966年8月