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小学语文一年级上册第七单元《影子》教学设计
教学内容分析
《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌，运用拟人和比喻的手法，充满童真童趣，写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节，语言简练，句式整齐，偶数句押韵，读来朗朗上口。
课文配有两幅插图，第一幅是小朋友玩跳房子的情境，配合第一小节“影子在前，影子在后”；第二幅是玩轮滑的情境，配合第二小节“影子在左，影子在右”。两幅图中都出现了影子，旨在帮助学生结合生活经验理解儿歌的意思。
学情分析
（一）纸笔测试
生字认识情况检测：请你认真拼读，找出正确的生字连一连。
（二）访谈
问答：想一想，说一说。
你在什么时候看到过影子？
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