河北省新乐市第一中学高中体育 教学总结说课稿.docxVIP

河北省新乐市第一中学高中体育教学总结说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“健康第一”为指导思想，结合高中体育课程标准和学生的实际情况，设计了一系列符合学生身心发展规律的体育教学活动。通过将理论知识与实践操作相结合，提高学生对体育运动的兴趣，培养学生的团队协作能力和自我保护意识，为学生的全面发展奠定基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生体育与健康的核心素养，包括增强学生体能，提升运动技能，培养良好的体育锻炼习惯和团队合作精神。学生通过参与体育活动，将学会科学锻炼的方法，树立健康生活的意识，同时增强心理素质，发展适应社会发展的责任感与终身学习的能力。

重点难点及解决办法

重点：掌握正确的篮球运球技术，提高运球速度和稳定性。

难点：学生在运球过程中如何保持平衡，避免失误。

解决办法：

1.通过示范和分解动作，让学生直观学习运球技巧。

2.设计基础练习，让学生在教练指导下反复练习，逐步掌握动作要领。

3.引入游戏化教学，提高学生的兴趣和参与度，通过竞赛形式增强练习效果。

4.加强个别辅导，针对学生个体差异，提供针对性的指导和帮助。

5.利用多媒体教学手段，展示运球技术要领，帮助学生理解和模仿。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，如《高中体育与健康》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如篮球运球技巧演示视频。

3.实验器材：准备篮球、球架等体育器材，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置篮球运球练习区域，划分小组讨论区。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师简要介绍篮球运动的历史和在我国的发展现状，激发学生的学习兴趣。

-通过提问“篮球运动有哪些特点？”引导学生思考，为新课的展开做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解篮球运球的基本动作要领，包括站位、握球、运球姿势等。

-通过示范动作，让学生直观学习运球技巧，强调动作的规范性和协调性。

-引导学生进行分组练习，让学生在教练的指导下反复练习，逐步掌握动作要领。

3.巩固练习（10分钟）

-教师组织学生进行分组练习，让学生在小组内互相观摩、纠正动作。

-设计游戏化教学，如“运球接力赛”，提高学生的兴趣和参与度。

-教师巡回指导，关注学生练习过程中的问题，及时给予纠正和帮助。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调篮球运球的基本技巧和注意事项。

-鼓励学生在课后继续练习，提高自己的篮球运球水平。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：让学生回家后练习篮球运球，家长签字确认。

-要求学生在练习过程中注意安全，避免受伤。

-鼓励学生在家长指导下，尝试创新运球动作，提高自己的技能。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的发展历程：介绍篮球运动的历史起源、国际发展、中国篮球的发展等，帮助学生了解篮球文化的深厚底蕴。

-篮球运动与健康：探讨篮球运动对身心健康的益处，包括增强体质、提高心肺功能、促进骨骼生长等。

-篮球技巧分类：介绍篮球运动的技巧分类，如基本技巧、高级技巧、防守技巧等，拓宽学生的篮球知识面。

2.拓展建议：

-阅读篮球运动相关的书籍、杂志，了解篮球运动的最新动态和技术发展。

-观看篮球比赛视频，特别是国内外高水平比赛，学习优秀运动员的技术和战术。

-参加学校或社区的篮球俱乐部，与其他篮球爱好者交流学习，提高自己的篮球技能。

-关注篮球运动的社会影响，了解篮球运动在青少年成长、团队精神培养等方面的积极作用。

-鼓励学生在课余时间自主练习篮球，提高自己的技术水平，培养良好的运动习惯。

-组织学生参加篮球知识竞赛，激发学生的学习兴趣，增强团队合作意识。

-引导学生关注篮球运动的规则和裁判知识，提高自己的篮球素养。

-结合教材内容，开展篮球运动与历史、文化、科技等跨学科的教学活动，培养学生的综合能力。

-鼓励学生创作篮球主题的绘画、诗歌、作文等作品，展示学生对篮球运动的热爱和感悟。

内容逻辑关系

①篮球运动的基本技巧

-站位姿势：正确的站立姿势，包括脚的位置、身体重心等。

-握球方法：正确的握球方式，包括手的姿势、手指的用力等。

-运球动作：运球的基本动作，包括低运球、高运球、变向运球等。

②篮球运球的技巧要点

-运球节奏：掌握运球的节奏感，使运球动作更加流畅。

-身体协调：提高身体各部位的协调性，使运球动作更加自然。

-视线观察：保持对周围环境的观察，提高运球时的安全性和准确性。

③篮球运球练习方法

-单手运球练习：提高单手运球的熟练度和稳定性。

-双手交替运球练习：增强双手运球的能力，提