2023-2024学年人教版高中信息技术必修一第一章第一节《 数据、信息与知识》说课稿.docxVIP

2023-2024学年人教版高中信息技术必修一第一章第一节《数据、信息与知识》说课稿

一、设计意图

本节课围绕《数据、信息与知识》这一主题，旨在引导学生理解数据、信息与知识之间的概念关系，培养他们对信息技术的认识。通过结合课本内容，实际案例和互动讨论，帮助学生掌握信息技术的概念，提高信息素养，为后续课程的学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习数据、信息与知识的关系，学生能够识别和提取信息，发展计算思维以处理信息，并学会在数字化环境中进行有效学习与创作。此外，课程还将促进学生批判性思维和信息伦理意识，使其能够在信息时代做出明智的选择。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解数据、信息与知识的内涵及其相互关系，能够区分三者之间的界限。

②掌握数据收集、处理和表达的基本方法，能够运用信息技术工具进行信息检索和加工。

③认识到信息技术在现代社会中的重要作用，以及其在个人学习和生活中的应用价值。

2.教学难点，

①深入理解数据、信息与知识之间的复杂关系，帮助学生建立正确的信息观念。

②培养学生运用计算思维分析问题，将实际问题转化为数据和信息处理的过程。

③引导学生反思信息技术的双刃剑特性，培养学生的信息伦理意识和批判性思维。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室、投影仪、笔记本电脑、电子白板。

-课程平台：学校网络教学平台、信息技术课程专用网站。

-信息化资源：数据图表制作软件（如Excel）、信息检索工具（如百度、谷歌）、在线数据库。

-教学手段：多媒体课件、视频案例、互动讨论、小组合作学习。

五、教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，大家好！今天我们来学习第一章第一节《数据、信息与知识》。首先，请大家思考一个问题：你们认为数据、信息和知识之间有什么关系？

（2）学生：老师，我觉得数据是原始的，信息是对数据的加工，而知识则是基于信息的理解。

（3）教师：非常好，这是一个很正确的观点。那么，接下来我们就来深入探讨这三者之间的关系。

二、新课讲授

1.数据的概念

（1）教师：首先，我们来了解一下数据的概念。数据是客观事物的属性或特征，它可以用数字、文字、图像等形式表示。

（2）学生：我明白了，数据是构成信息的基础。

（3）教师：很好。那么，请同学们举例说明生活中常见的几种数据形式。

2.信息的概念

（1）教师：接下来，我们来探讨信息的概念。信息是通过对数据进行加工、整理、分析而得到的，它具有可传递性、可利用性和可识别性。

（2）学生：老师，我明白了，信息是对数据的解释和利用。

（3）教师：很好。那么，请同学们举例说明生活中常见的几种信息形式。

3.知识的概念

（1）教师：最后，我们来了解一下知识的概念。知识是人们在实践中对信息的总结、归纳和运用，它具有普遍性、系统性和稳定性。

（2）学生：老师，我明白了，知识是对信息的深入理解和运用。

（3）教师：很好。那么，请同学们举例说明生活中常见的几种知识形式。

4.数据、信息与知识的关系

（1）教师：现在，我们来总结一下数据、信息与知识之间的关系。数据是基础，信息是桥梁，知识是目标。它们三者相互依存，相互转化。

（2）学生：老师，我明白了，数据、信息与知识是紧密相连的。

（3）教师：很好。那么，请同学们用一句话概括这三者之间的关系。

三、课堂活动

1.小组讨论

（1）教师：请同学们以小组为单位，讨论以下问题：数据、信息与知识在信息技术发展中的作用是什么？

（2）学生：通过讨论，我们小组认为数据、信息与知识是信息技术发展的基础，它们在信息技术的各个领域都发挥着重要作用。

（3）教师：很好，你们的讨论非常到位。下面，请各小组派代表发言。

2.案例分析

（1）教师：接下来，我们来分析一个案例。假设你是一位项目经理，负责一个项目。请思考以下问题：在这个项目中，数据、信息与知识分别扮演着怎样的角色？

（2）学生：我认为在这个项目中，数据是项目实施的基础，信息是项目进展的反馈，知识是项目成功的保障。

（3）教师：很好，你们的分析非常准确。通过这个案例，我们可以更加清晰地认识到数据、信息与知识在实践中的重要性。

四、课堂小结

（1）教师：今天我们学习了第一章第一节《数据、信息与知识》，了解了数据、信息与知识的概念、关系以及在信息技术发展中的作用。

（2）学生：老师，我明白了，数据、信息与知识是信息技术发展的基石。

（3）教师：很好。希望大家在今后的学习中，能够灵活运用这些知识，为我国信息技术的发展贡献自己的力量。

五、课后作业

（1）教师：请同学们课后完成以下作业：

①搜集生活中常见的几种数据、信息与知识的例子，并进行分析。

②思考信息技术在现代社会中的重要作用，并撰写一篇短文。