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- 2025-02-08 发布于河南
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基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科
(语文)
年级
(高一)
学期
(秋季)
课题
(《*琵琶行并序》)
教科书
书名:部编版教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2019年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.通过想象与联想,借助诗歌语言还原场景,体悟诗歌中通过音乐传递出的情感。
2.通过精确而细致的背景材料,借助作者的其他作品,以意逆志,揣度、还原、理解作者的心境。
课前学习任务
1.结合课下注解通读整首诗,概括诗歌内容。
2.课外阅读《旧唐书·白居易传》,了解诗人的生平经历。
课上学习任务
【学习任务一】
朗读诗歌第一、二段,赏析诗歌开篇的送别场景,体悟诗人情感。
【学习任务二】
关注人物出场的叙述性文字,分析人物出场时不同寻常的神情、举动等与琵琶技艺之间的关系。
【学习任务三】
以小组为单位,选择最喜欢的直接描写琵琶女弹奏乐曲的句子进行赏析,领略音乐与诗歌交汇的精妙,与同学交流。
【学习任务四】
梳理整堂课的内容,回答主问题。
【学习任务五】
小结学法。
推荐的学习资源
陈寅恪著《元白诗箋证稿》,新知三联书店
左汉林著《唐代乐府制度与歌诗研究》,商务印书馆
(唐)白居易撰、朱金诚笺校《白居易诗集笺校》,中华书局
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