Unit 6 The power of plants 第3课时教学设计 外研版（2024）七年级上册.pdf

Unit6课时教学设计

第3课时教学设计

Unit6第3课时教学设计

课题Understandingideas（2）Grammarrules

新授课章/单元复习课□专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其□

•【What】本课内容

•本课首先呈现了一副单元主题图，主题图的内容是ThePowerofPlants，内容是有关植物在自然界中的角

色和重要性。

•主题图呈现了植物的不同部分如叶子、茎、根以及它们如何共同工作进行光合作用。

•本单元的核心问题是“植物如何影响我们的世界”，要求学生观察图片，并回答相关的问题，例如植物如

何制造氧气和食物。

•【Why】本单元的目的

•本单元的主题是探索植物的力量，本课时是单元的起始部分，通过ThePowerofPlants可以获知本单元的

核心主题是植物的生态作用。

•通过问题链“Whatcanplantsdoforus”可以获知，本单元的大问题是植物能为我们做什么，这也是我们

语篇研读本单元要主要解决的问题。

•学生在教师的指导下，能通过浏览主题图和学习目标明确学习任务，理解本单元的主要学习内容，学生

能够以终为始，明确任务重难点。

•【How】本课的教学方法

•本课的语篇内容包含植物的光合作用描述和植物对人类生活的贡献。

•通过描述植物如何通过叶子进行光合作用，产生氧气和糖份，糖份对植物生长至关重要，而氧气对动物

和人类至关重要。

•通过展示植物对环境的影响，如树木如何通过蒸腾作用帮助形成雨云，进而影响气候。

•语篇配有主题图，帮助学生理解植物的复杂过程，对话是以描述和解释的形式，例如解释光合作用的过

程和植物对环境的贡献。

1.学习目标

对应单元目

单元学习目标本课学习目标

标

学生将能够使理解植物进行光合作用的基本概念。

用单元中的单

词和表达方式探索植物如何帮助世界。

•理解植物在自然界中的角色和重要性。

•学习植物相关词汇和表达方式。讨论植物。学习如何与他人沟通植物的重要性。

•探索植物对气候、动物和人类生活的影响。学生将能够描认识植物对生态系统的支持作用。

述植物对环境

培养对植物与环境关系的尊重和认知。

的影响。

学生将能够表

达对植物重要