《电子基本技能实训》课程教学大纲.docx

《电子基本技能实训》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称（中文）

电子基本技能实训

课程名称（英文）

ElectronicBasicSkillsTraining

课程代码课程性质

必修课

课程类别

实践教学环节

考核形式

考查

总学分（学时/周）

1(2周)

理论学分（学时）

0

实践或实验学分（学时/周）

1(2周)

先修课程

《电路原理》

后续课程

《模拟电子电路》

《高频电子线路》

适应范围

全日制本科

面向专业

电子与信息工程

开课学期

1

开课学院

电子与信息工程学院

1.指导思想：夯实电子基本技能实训涉及的理论及实验基础，提升学生电子线路设计的专业素养，并用其基本方法解决相关问题，让学生在掌握课程基本理论的同时，强化其实践应用能力。

2.基本原则：理论联系实际，知识、能力、素质协同发展。

3.课程思政:在教学中，结合教学内容，培养学生对科学的兴趣、实事求是的科学态度、辩证唯物主义的世界观，培养学生的爱国主义情操。

二、课程目标及其对毕业要求的支撑

2.1课程目标

通过本课程的学习，学生应具备以下几个方面的课程目标：

课程目标1：通过本课程的学习使学生掌握常用电子元器件的识别、检测方法，焊接技术，常用工具、仪器、仪表的使用方法，为后续相关课程和专业知识的学习打下基础。

课程目标2：通过本课程的实训，使学生对电子元器有一定的认识和掌握基本技能之后，对后续实践课开展以及理论课程学习具有帮助，能够激发学生的学习兴趣。

课程目标3：通过课堂理论教学、实践操作等环节，培养学生对电子专业的兴趣、实事求是的科学态度、辩证唯物主义的世界观与爱国主义情操。

2.2毕业要求、指标点与课程目标的对应关系

毕业要求、指标点与本课程的课程目标的之间对应关系如表1所示。

表1毕业要求、指标点与课程目标的对应关系

支撑的毕业要求

涉及的毕业要求指标点

本课程的课程目标

支撑强度

3.设计/开发解决方案

3.3能综合利用专业知识对设计方案进行优化，体现创新意识。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H

4.研究

4.2能够根据实验方案操作实验装置，开展实验，对实验结果进行分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H

5.使用现代工具

5.3具有使用现代电子仪器设备的能力，并能够理解其局限性。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H

本课程的各个课程目标对应毕业要求指标点的权值矩阵如表2所示

表2课程目标支撑毕业要求指标点的权值矩阵

毕业要求指

标点

课程目标

毕业要求指标点1.2

毕业要求指标点2.3

毕业要求指标点3.1

课程目标1

0.4

0.3

0.2

课程目标2

0.4

0.5

0.6

课程目标3

0.2

0.2

0.2

注：将一个毕业要求指标点分解到对应课程目标中，每一列的权值Σ＝1。

三、课程内容及学时分配

1.主要仪器设备

烙铁等焊接工具，PCB制板设备，常用调试设备（万用表，电源、信号源、示波器等）

2.实验项目设置与内容（2周）

本课程计划时数为2周，可采取集中与分散相结合进行。教学过程大体上分六个阶段进行，每一阶段的时间分配如下表3所示（参考）：

表3学时分配

阶段

内容

时间（天）

第一阶段：

安全用电以及元器件识别

讲解电器设备的使用以及树立学生安全使用电器设备以及高温设备的意识。

掌握元器件识别的，包括电阻、电容、二极管等器件符号的识别以及测量。

1

第二阶段：焊接练习

拆解废旧电路板练习。

焊接元器件练习。

1

第三阶段：电子线路CAD软件使用及电路板绘制

熟练掌握CAD绘图软件使用。

结合实际电路，能够绘制符合要求的单、双面电路板。

2

第四阶段：PCB制板工艺以及SMT流程

演示并练习腐蚀转印制板钻孔流程。

演示并练习SMT焊接工艺流程。

1

第五阶段：常用仪器的使用以及基本电子产品制作调试

学习电源、万用表、信号源、示波器等常用设备的使用方法和故障检测方法。

掌握基本电子产品的制作（如：彩灯、声控灯等模块电路）与调试。

2

第六阶段：综合实训练习与验收

利用前面所学知识进行综合实训练习，包括绘图、制板、元器件安装焊接与调试，并制定制作和测试报告，对实物以及报告进行验收。

3

合计

10

3.各个阶段的教学任务与内容如下：

第一阶段：安全用电以及元器件识别

教学内容：

（1）用电安全的使用提醒；（2）烙铁等高温设备的使用安全；（3）常用元器件的识别，包括电阻，电容，三极管等元器件符号、色环、引脚方向等等。以及测试判断方法介绍。

教学重点：

（1）用电安全的使用提醒；（2）烙铁等高温设备的使用安全；（3）常用元器件的识别，包括电阻，电容，三极管等元器件符号、色环、引脚方向等等。以及测试判断方法介绍。