《单片机原理与接口技术》课程教学大纲.docx

《单片机原理与接口技术》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称（中文）

单片机原理与接

口技术

课程名称

（英文）

Single-chipMicrocomputerPrincipleandInterfaceTechnology

课程代码课程性质

必修课

课程类别

专业必修课

考核形式

考试

总学分（学时/周）

3.5

理论学分（学时）

3（48）

实践或实验学分

（学时/周）

0.5（16）

先修课程

《模拟电子电路》《数字电路》

后续课程

《通信原理》，《信号与系统》，《嵌入式系统开发》

适应范围

全日制本科

面向专业

电子信息工程

开课学期

3

开课学院

电子与信息工程学院

指导思想：坚持培养学生的单片机硬件电路及基础程序分析和应用设计的方法，为后续课程设计、双创活动、毕业设计及未来电子工程师的培养打下基础。

2.基本原则：重视原理教学、加强仿真和案例教学，加强学生动手能力培养，逐步积累单片机电路设计和应用经验，提高学生的自主学习和调试判断能力，培养学生团队协作精神。

3.课程思政：在专业基础能力锻炼学习中，让学生从仿真调试、验证试验和创新应用中获得兴趣，树立一个电子工程师该有的价值观，培养学生对科学的兴趣、实事求是的科学态度、辩证唯物主义的世界观，培养学生的爱国主义情操。

二、课程目标及其对毕业要求的支撑

2.1课程目标

通过本课程的学习，学生应具备以下几个方面的课程目标：

课程目标1：使学生比较系统地了解单片机软硬件的基础知识，掌握单片机控制系统基本分析方法。

课程目标2：使学生在单片机内容资源和工作原理的基础上能完成外围电路和控制程序的设计、仿真验证，实验操作，逐步提高单片机综合系统的工程应用能力。

课程目标3：通过课堂理论教学、实践操作和课外作业等环节，培养学生学习单片机软硬件的兴趣、实事求是的科学态度、辩证唯物主义的世界观与爱国主义情操。

2.2毕业要求、指标点与课程目标的对应关系

毕业要求、指标点与本课程的课程目标的之间对应关系如表1所示。

表1毕业要求、指标点与课程目标的对应关系

支撑的毕业要求

涉及的毕业要求指标点

本课程的课程目标

支撑强度

1.工程知识

1.2掌握电子电路等工程基础知识，能将其用于分析电子电路相关的工程问题。

课程目标1

H

3设计/开发解决方案

3.3能综合利用专业知识对设计方案进行优化，体现创新意识。

课程目标2

L

5.使用现代工具

5.3具有使用现代电子仪器设备的能力，并能够理解其局限性。

课程目标3

H

填写说明：“支撑的毕业要求”和“涉及的毕业要求指标点”是指计算机科学与技术专业人才培养方案中的毕业要求及毕业要求指标点；支撑强度选用标志（如“H”表示“强支撑”，“M”表示“中支撑”，“L”表示“弱支撑”）表示，并且应与人才培养方案中的H、M、L保持一致。

本课程的各个课程目标对应毕业要求指标点的权值矩阵如表2所示

表2课程目标支撑毕业要求指标点的权值矩阵

毕业要求指

标点

课程目标

毕业要求指标点1.2

毕业要求指标点3.3

毕业要求指标点5.3

课程目标1

0.4

0.3

0.2

课程目标2

0.4

0.5

0.6

课程目标3

0.2

0.2

0.2

注：将一个毕业要求指标点分解到对应课程目标中，每一列的权值Σ＝1。

三、课程内容及学时分配

三、课程内容及学时分配

第一部分理论教学

表3理论课时安排

章节

内容

学时

一

51单片机结构和原理

3

二

Keil和C51程序语言

6

三

I/O接口及应用

6

四

中断系统及应用

9

五

定时/计数模块及应用

9

六

通用串行接口

6

七

LED点阵/LCD接口

3

八

D/A和A/D接口

6

合计

48

第一章51单片机结构和原理（3学时）

内容标准：单片机组成结构和引脚信号；寄存器和存储器；时钟和时序；程序执行过程。

教学重点：寄存器和存储器；时钟和时序。

教学目标：掌握单片机组成结构和引脚信号；会用寄存器和存储器；读懂访问寄存器和存储器的时序。

第二章Keil和C51程序语言（6学时）

内容标准：keil程序和项目建立、调试过程；C51数据类型；C51顺序、选择和循环程序结构。

教学重点：C51数据类型；C51顺序、选择和循环程序结构。

教学目标：学会运用C51常用数据类型和常用程序结构。

第三章、I/O端口及应用程序（6学时）

内容标准：P0-P3端口结构；LED接口及应用程序；键盘接口及应用程序。

教学重点：P0-P3端口结构；LED接口及应用程序；键盘接口及应用程序。

教学目标：读懂P0-P3端口结构及其各端口的异同；学会LED接口、键盘接口及应用程序。

第四章、中断系统及应用（9学时）

内容标准：中断系统结构