《鸿门宴》统编版高中语文必修下册.pptxVIP

鸿门宴

《史记·项羽本纪》;1.了解作品《史记》相关文体知识；

2.掌握本文中的重点字词及特殊句式；

3.关注人物性格特征，分析刘邦、项羽及他们麾下各人物的特点，正确评价人物。;

高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字

季。父曰太公，母曰刘媪。其先，刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。已而有身，遂产高祖。

高祖是沛郡丰邑县中阳里人，姓刘，字季。他的父亲是太公，母亲是刘媪。刘媪曾经在大泽的坡上休息，梦中与神相遇。那时候电闪雷鸣，太公去找刘媪，看见一条蛟龙趴在她的身上。刘媪就有了身孕，产下高祖。;

大风起兮云飞扬，

威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。;

项籍少时，学书不成，去；学剑，

又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”

项羽小的时候，曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项羽却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。”;

夏日绝句

李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。;

题乌江亭

杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。;

“巨鹿之战”是项羽成为西楚霸王的起点。《史记》

中着重写他叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。

“鸿门宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他因自己的骄矜和粗疏轻视敌人，以致错失良机，为自己留下后患。

“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬。他勇敢突围、斩将杀敌，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。;;;

《报任安书》

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤

愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。;

记载了从传说中黄帝

到汉武帝三千年的历史，

具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。;;

本纪(12):叙述历代帝王的历史；

世家(30):叙述贵族王侯的历史；

列传(70):历代诸侯之外名官名人的事迹；表(10):各个历史时期的简单大事记；

书(8):记载典章制度，天文地理。;

1.编年体：以年代为线索编排有关历史事件的史书，

如《左传》。

2.国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《国语》《战国策》。

3.纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》《二十四史》。;

1.通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，

如《史记》。

2.断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，

如《汉书》。;

3.文章标题：鸿门宴

这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。

释义：不怀好意、居心不良的邀宴，比喻想要;

族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民

又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。

陈涉失败后，项梁等拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死，刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约，先入关者为王。项羽在巨鹿一带消灭秦军;

二、初读课文，整体感知。1.朗读课文，读准字音。

欲王wàng关中飨xiǎng士卒为wèi击破沛公军

好hào美姬jī鲰zōu生孰与君少长zhǎng;

交戟ji之卫士

目眦zi尽裂

沛公之参乘shèng切而啖dàn之

何辞为wéi;;

子婴，即秦三世，秦朝最后一位统治者，

在位46天。初称皇帝，后改称秦王，史称秦王子婴。刘邦率兵入关，在位仅四十六天的子婴投降刘邦，秦朝灭亡。

一个多月后，项羽率军进入咸阳，屠城纵火，杀害子婴。;

梳理第一段：写了哪些事情?有何作用?;;;;;

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告派沛司婴王算沛

大小公马为

王臣胡不丞用

前为相三己

来跟世做关

空特着骨子人;

梳理第二段：写了哪些事情?有何作用?

宴会前：1.项伯夜访张良；

三件事情：2.张良出谋划策；故事的转机

3.项伯说项羽。;

鸿门宴会即将展开，

项刘二人会碰撞出怎样的火花?刘邦能否顺利消除项羽的戒心?;;;

——《史纪会注考证》

“东向”是宾主