3.3 服务业区位因素及其变化（说课稿）高一地理同步备课系列（人教版2019必修第二册）.docx

3.3服务业区位因素及其变化（说课稿）高一地理同步备课系列（人教版2019必修第二册）

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以“服务业区位因素及其变化”为主题，紧密结合人教版2019版必修第二册地理教材，旨在通过案例分析和实践活动，帮助学生深入理解服务业区位选择的影响因素，以及这些因素随时间推移而发生的演变。设计思路包括：首先，通过引入服务业发展的实际案例，激发学生学习兴趣；其次，通过小组讨论和合作探究，引导学生分析服务业区位选择的关键因素；最后，通过模拟实践活动，让学生体验服务业区位变化的动态过程，提升地理实践能力。

核心素养目标

1.提升学生地理实践能力，通过案例分析和实践活动，让学生学会运用地理知识解决实际问题。

2.培养学生区域认知，引导学生理解服务业区位选择与区域发展之间的关系。

3.强化学生综合思维，通过多角度分析服务业区位因素，培养学生批判性思维和问题解决能力。

4.增强学生人地协调观，认识到服务业发展对区域环境和社会经济的影响，树立可持续发展观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了人教版2019版必修第二册地理中的基本区位因素，如自然条件、社会经济条件等。此外，学生对服务业的基本概念和类型也有初步了解，为学习服务业区位因素奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对服务业这一贴近生活的地理现象普遍感兴趣，他们具有较强的分析问题和解决问题的能力。学习风格上，多数学生偏好通过案例学习和实践活动来深化理解，但也有一部分学生可能更倾向于理论学习和独立思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习服务业区位因素时可能遇到的困难包括：对区位因素概念的理解不够深入，难以将理论与实际案例相结合；分析问题时可能缺乏系统性思维，难以全面考虑各种影响因素；此外，面对复杂多变的服务业区位变化，学生可能难以把握变化趋势和规律。

教学资源

-地理教材：人教版2019版必修第二册

-多媒体课件：服务业区位因素及其变化相关PPT

-案例资料：服务业发展案例研究报告、地图

-信息化资源：地理信息系统（GIS）软件

-教学手段：视频播放、小组讨论、角色扮演

-软硬件资源：计算机、投影仪、白板、地球仪

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对服务业区位因素及其变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中接触过哪些服务行业？它们是如何选址的？”

展示一些关于不同服务行业（如商场、医院、学校等）的图片或视频片段，让学生初步感受服务业的多样性和区位选择的重要性。

简短介绍服务业的基本概念和区位选择的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.服务业区位因素及其变化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解服务业区位因素及其变化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解服务业区位因素的定义，包括其关键组成部分如市场、交通、劳动力、集聚效应等。

详细介绍服务业区位因素的组成部分，使用图表或示意图帮助学生理解不同因素之间的关系。

3.服务业区位因素及其变化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解服务业区位因素及其变化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的服务业案例进行分析，如电商对实体商业区位的影响、城市交通发展对服务业布局的调整等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解服务业区位因素变化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对城市发展和居民生活的影响，以及如何通过区位选择优化服务业布局。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与服务业区位因素及其变化相关的主题进行深入讨论，如“如何优化社区医疗机构的区位”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如交通便利性、居民需求等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对服务业区位因素及其变化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状分析、挑战讨论及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调服务业区位因素及其变化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括服务业区位因素的基本概念、案例分析、小组讨论等。

强调服务业区位因素及其变化对城市发展、居民生活和经济活动的影响，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生调查并分析所在城市某一服务行业的区位选择，撰写报告并