海南省2024八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任教材素材变式练课件新人教版.pptx

第三单元勇担社会责任;一、[教材P68探究与分享]

1.【考查形式Ⅰ】父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……这让我们感受到(D);2.【考查形式Ⅱ】父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无

悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书

育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边

疆……这体现了(A)

①只有承担应尽的责任，才能构建和谐相处的社会

②生活中的很多人都可以用责任书写自己的生命篇章

③只有父母、老师、解放军战士为我们的幸福生活承担着

责任

④作为社会的一员，我们每个人只对自己负责即可;3.【考查形式Ⅲ】很多人在为我们的成长和幸福生活承担

着责任，如果没有他们履行各自承担的责任，很难想象我

们的生活会变成什么样。下列行为体现他人对我们负责的

有(C)

①小海周末自己洗衣服、做饭

②父母辛勤劳动，为我们提供衣食

③老师帮助我们提高学习成绩

④解放军战士守卫祖国边疆;二、[教材P70探究与分享]

1.【考查形式Ⅰ】班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿

竞选，并说：“担任班委，你会有更多机会为同学服务、

参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来

说是宝贵的人生体验。”对此理解正确的是(C);2.【考查形式Ⅱ】班委改选时，小南被选为班长。当选后，

他积极参与班级管理，为同学们服务。在此过程中，小南

可能获得的回报有(A)

①良好的自我感觉

②获得新的知识和技能

③赢得他人的尊重和赞许

④同学们都必须听从他的安排;三、[教材P79阅读感悟]

词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间，有一次搭乘巴

士去参加会议，一共要坐五站，车行了两站，车上的座位已

经坐满。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来

该国之前，阎肃了解到，该国的老人不愿意他人给自己让

座，不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。;巴士快到第三站时，阎肃小声对旁边的朋友说：“看那

位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐？”朋友点

点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到

阎肃起身离开，就在空座位上坐下来。;1.【考查形式Ⅰ】阎肃的做法启示我们关爱他人要(C)

①心怀善意

②增强安全防范意识

③讲究策略

④在物质上给予帮助;2.【考查形式Ⅱ】下表中对事例点评最精准的是(B);四、[教材P80探究与分享]

退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益

活动。他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还

与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，

他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。;1.【考查形式Ⅰ】曹师傅的行为告诉我们要(A);2.【考查形式Ⅱ】根据上述材料，结合所学知识及自身实

际，回答下列问题：

(1)曹师傅身上有哪些品质值得我们学习？(3分);(3)我们为什么要服务社会？(4分);②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过

程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、

分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，

道德境界不断提高。

(每点2分，共4分)