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《废弃物综合利用》课程教学大纲.docx

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《废弃物综合利用》课程教学大纲

一、基本信息

中文名称:废弃物综合利用

英文名称:ComprehensiveUtilizationofSolidWastes

课程代码课程性质:专业选修课

学分:1.5总学时:24(其中理论:24实验:0上机:0实践:0)

适用学院及专业:材料科学与工程学院无机非金属材料工程专业和材料科学与工程专业

先修课程:无机非金属材料工学、水泥基复合材料

开课单位:材料科学与工程学院材料工程系无机非金属材料工程教研室

二、课程地位与作用

本课程是无机非金属材料工程的专业选修课,与《修复与加固材料》、《建筑功能材料》、《建筑工程材料》等共同构成与建筑工程材料相关的特色课程群。

本课程介绍固体废弃物资源化利用技术和途径,有利于优化学生建筑工程材料相关的知识结构,以满足固体废弃物建材资源化利用领域对高素质复合型应用人才的需求。

三、课程教学目标

本课程支撑无机非金属材料专业毕业要求指标点1.1、6.2、7.2。

学生通过该课程的学习,具有崇高的国家荣誉感,坚决秉持绿色可持续发展的理念,充分意识到工程伦理的重要性,自觉养成爱护环保的良好习惯,达到“立德树人”的育人目标。了解常见固体废弃物的来源、分类、特点;理解固体废弃物综合利用原理、途径和工艺方法;掌握常见固体废弃物的化学、矿物组成、性能特点及其综合利用原理,具备运用所学理论知识进行固体废弃物的合理化资源利用的基本能力。

通过本课程的学习,学生应具备以下能力:

目标1:掌握固体废弃物基础知识和基本理论,理解固体废弃物综合利用原理、途径和工艺方法,使得固体废弃物得到综合利用。(支撑毕业要求指标点1.1)

目标2:能够选用合理的技术手段在固体废弃物综合利用过程中降低度社会、环境的负面影响。(支撑毕业要求指标点6.2)

目标3:能够评价固体废弃物在应用的过程中对环境的影响。(支撑毕业要求指标点7.2)

课程教学目标与毕业要求的关系矩阵

教学目标

毕业要求指标点

教学方式

考核方式

目标1

1.1掌握固体废弃物基础知识和基本理论,理解固体废弃物综合利用原理、途径和工艺方法,掌握固体废弃物综合利用原则,为固体废弃物建材资源化利用提供理论知识。

课堂讲授、典型案例、成就、查阅相关资料和课程作业

课程期末考试,课程作业

目标2

6.2在考虑废弃物综合利用的过程中年,能够采取合理的技术手段降低或避免其不利影响。

课堂讲授、典型案例、查阅相关资料和课程作业

课程期末考试,课程作业

目标3

7.2能够理解和评价废弃物综合利用对环境和社会可持续发展的影响,考虑工程实践与环境保护的冲突问题。

课堂讲授、典型案例、查阅相关资料和课程作业

课程期末考试,课程作业

四、主要教学内容

绪论(2学时,支撑毕业要求指标点1.1、6.2、7.2)

本章应了解现代工业对生态环境的破坏及对现代工业的发展要求;理解固体废弃物污染控制原则和管理;掌握固体废弃物的定义、分类、资源化基本知识,时刻秉持绿色可持续发展的理念,充分意识到工程伦理的重要性。

重点:固体废弃物资源化基本知识。

第1章固体废物资源化的预处理技术(4学时,支撑毕业要求指标点1.1、6.2、7.2)

本章应了解固体废弃物压实、破碎、分选与热处理相关定义、目的;理解固体废弃物预处理技术基本理念和方法;掌握固体废弃物压实、破碎、分选与热处理技术基本理论和相关设备。

重点:固体废弃物的压实、破碎、脱水及热加工原理。

第2章矿业固体废弃物资源化利用(4学时,支撑毕业要求指标点1.1、6.2、7.2)

本章应了解矿业固体废弃物类型、危害;理解矿业固体废弃物的组成和性质;掌握矿业固体废弃物在建筑材料中的应用,阐明“废弃物只是放错位置的资源”,在科学研究中应时刻坚持以唯物辩证法做指导,明确事物的两面性。

重点:矿业固体废物在建筑材料中的应用。

第3章煤系固体废弃物综合利用(4学时,支撑毕业要求指标点1.1、6.2、7.2)

本章应了解煤矸石、粉煤灰的来源、基本物理化学性质;理解煤矸石、粉煤灰资源化利用原理;掌握粉煤灰、煤矸石在建材行业中的应用,从而阐明节约资源的重要性。

重点:粉煤灰、煤矸石在建材行业中的应用。

第4章冶金与化学工业固体废弃物资源化(2学时,支撑毕业要求指标点1.1、6.2、7.2)

本章应了解冶金与化学工业固体废弃物的产生过程和主要类型;理解相应废弃物资源化基本性质;掌握上述冶金与化学工业固体废弃物在建筑材料中的应用。

重点:钢渣、高炉渣在建材中的应用

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