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第8课时复习(1)
第六单元长方形和正方形的面积
学习目标
1.通过练习,帮助学生回顾并进一步明确长方形、正方形的周长和面积的计算方法。
2.运用所学知识和技能解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系,增强应用数学的意识。
3.让学生在实践活动中通过自主学习、合作交流,提高学习数学的兴趣和自信心。
长方形和正方形的面积
面积的含义
平面图形的面积
普通物体表面的面积
面积的计算
正方形的面积=边长×边长
长方形的面积=长×宽
面积的单位和进率
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
整体回顾
1.面积的含义
物体表面的大小叫作物体表面的面积。
平面图形的大小叫作平面图形的面积。
课本封面的大小就是课本封面的面积。
长方形的大小就是长方形的面积。
知识梳理
2.面积的计算
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
课本封面的长是26厘米,宽是18厘米,面积是:26×18=468(平方厘米)
正方形的边长是9米,面积是:9×9=81(平方米)
知识梳理
3.面积的单位和进率
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
4平方分米=()平方厘米
800平方分米=()平方米
400
8
知识梳理
复习
1.
2.在()里填合适的单位。
(1)一个课桌桌面的长是106()。
(2)一枚邮票的面积是6()。
(3)一座塔高36()。
(4)一个房间的地面面积是14()。
厘米
平方厘米
米
平方米
复习
3.下图中每个小方格表示1平方厘米。你能说出每个图形的面积吗?
10平方厘米
14平方厘米
22平方厘米
复习
4.计算下面图形的面积。(单位:cm)
21×12=252(cm2)
16×16=256(cm2)
52×18=936(cm2)
复习
5.长方形的讲台面长是8分米,宽是5分米。它的面积是多少平方分米?是多少平方厘米?
8×5=40(平方分米)
40平方分米=4000平方厘米
答:它的面积是40平方分米,是4000少平方厘米。
复习
6.一种用来包装鲜花的正方形彩纸,边长是30厘米。4张这样的彩纸面积是多少平方厘米?是多少平方分米?
30×30=900(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
答:4张这样的彩纸面积是3600平方厘米,是36平方分米。
900×4=3600(平方厘米)
复习
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