苏教版三年级数学下册第六单元 长方形和正方形的面积第4课时 长方形和正方形的面积计算（1）.pptx

第4课时长方形和正方形的面积计算（1）第六单元长方形和正方形的面积

学习目标1.使学生经历长方形和正方形面积公式的推导过程，理解并掌握这两个面积公式，能应用公式正确计算长方形或正方形的面积，并能解决相关的简单实际问题。2.使学生在学习活动中，进一步体会动手实践、自主探索、合作交流的价值，增进对数学学习的积极情感。

面积的单位有哪些？有平方厘米、平方分米。还有平方米！情景导入

例4小组合作，用几个1平方厘米的正方形摆出3个不同的长方形，并填写下表。第1个长方形第2个长方形第3个长方形长/cm宽/cm正方形/个面积/cm2探究新知

例5用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。每个长方形的面积各是多少平方厘米？和同学说说你的量法。12平方厘米20平方厘米每行4个，可以放3行，3×4=12（个）每行5个，可以放4行，5×4=20（个）探究新知

例6下面长方形的面积是多少平方厘米？你是怎么知道的？把你的想法和同学交流。14平方厘米长方形的面积与什么有关？可以怎样求长方形的面积？每行7个，可以放2行，7×2=14（个）探究新知

长方形的面积=长×宽如果用S表示长方形的面积，用a和b分别表示长方形的长和宽，上面的公式可以写成：S=a×b正方形有什么特点？怎样求正方形的面积？αb探究新知

正方形的面积=边长×边长如果用S表示正方形的面积，用a表示正方形的边长，上面的公式可以写成：S=a×aaa探究新知

回顾一下，长方形面积公式是怎样推导出来的？正方形面积公式呢？用小正方形摆出不同的长方形，看出面积与长和宽有关。长方形包含的小正方形的个数，等于长乘宽的积。根据长方形面积公式推导出正方形面积公式。探究新知

计算下面各图形的面积。6×4=24(平方分米）9×9=81(平方米）试一试

9×6=54(平方分米）答：小黑板的面积是54平方分米。长方形的面积=长×宽宽6分米。长9分米。小黑板的面积是多少平方分米？想想做做1.

20×20=400(平方厘米）2.一块正方形手帕的边长是20厘米，面积是多少平方厘米？答：面积是400平方厘米。正方形的面积=边长×边长想想做做

13×5=3.口算下面各题。150÷3=6×700=900÷3=40×50=91÷7=50653004200132000想想做做

长方形的面积=长×宽如果用S表示长方形的面积，用a和b分别表示长方形的长和宽，上面的公式可以写成：S=a×b这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

正方形的面积=边长×边长如果用S表示正方形的面积，用a表示正方形的边长，上面的公式可以写成：S=a×a这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

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