《氨和铵盐》拓展课件.pptxVIP

《氨和铵盐》;辨析·易错易混;对有关喷泉实验的综合题答题不规范

例某实验小组在实验室中制取氨气并设计实验验证氨气的某些性质。

(1)实验室制取氨气的化学方程式为______________________________，干燥氨气要用________，检验氨气时可以用_______________________________。

;(2)利用如下图所示的装置，可以验证NH3和HCl的有关性质。实验前a、b、c活塞均关闭。(已知HCl极易溶于水且能快速溶解)

;①若要在烧瓶Ⅱ中产生“喷泉”现象，烧瓶Ⅰ中不产生“喷泉”现象，其操作方法是_______________________________。

②若先打开a、c活塞，再挤压胶头滴管，在烧瓶Ⅱ中可观察到的现象是__________。

③通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关，在烧瓶Ⅰ中产生“喷泉”现象，烧瓶Ⅱ中不产生“喷泉”现象，其操作方法是____________________________________。;题号;题号;满分策略：平时注意规范化，考试时才能少丢分。特别是能做到：会做的题不失分，才能证明你是高手。

;小练·素养达成;1．下列有关氨的说法正确的是()

A．氨属于电解质

B．液氨是纯净物，氨水是混合物

C．氨气遇浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸都能产生白烟

D．氨气易液化，所以可用来做喷泉实验

【答案】B

【解析】氨是非电解质，A错误；浓H2SO4难挥发，C错误；喷泉实验是利用了NH3极易溶于水的性质，D错误。

;

2．以下性质不属于铵盐的通性的是()

A．易溶于水 B．含有NH

C．可分解放出氨气 D．能与碱反应放出氨气

【答案】C

【解析】一般来说，铵盐受热分解可产生NH3，但有些铵盐(如NH4NO3)在加强热时会发生氧化还原反应，并不产生NH3。

;3．实验室里可按如下图所示的装置来干燥、收集气体R，多余的气体R可用水吸收，则气体R是()

A．HCl

B．Cl2

C．CO

D．NH3

【答案】D

【解析】从储气瓶导管长短及防倒吸装置可看出R应是一种比空气密度小，易溶于水的气体，故D正确。;【答案】B;【答案】D

【解析】Cl2在水中的溶解度较小，不能用于做喷泉实验，D错误。;6．某化学实验小组同学利用以下实验装置制备氨气，并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。请回答：

;

(1)实验室制备氨气的化学方程式为_________________________。

(2)??装置B收集氨气时，应选择氨气的进气口是________(选填“a”或“b”)，并说明选择的理由是__________________________。

(3)打开装置B中的止水夹c，若观察到烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是____________________，__________________。;(4)为防止环境污染，以下装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是________(填序号)。

;【解析】(2)氨气比空气的密度小，可用向下排空气法收集，导气管要伸入烧瓶底部。(3)能形成喷泉，证明氨气极易溶于水；酚酞变红，说明氨气的水溶液显碱性。(4)①不能使NH3进入瓶中，②、④能防止倒吸，③会发生倒吸。