九年级数学下册课件《反比例函数》.pptxVIP

26.1反比例函数第二十六章反比例函数26.1.1反比例函数

逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2反比例函数的定义反比例关系与反比例函数的区别与联系求反比例函数的解析式在实际问题中建立反比例函数模型

知识点反比例函数的定义1?这是反比例函数定义的一部分，不能遗漏

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例1?①②③⑦⑧

解题秘方：紧扣反比例函数的定义进行识别．解：①②③⑦符合反比例函数的定义；④⑤不符合反比例函数的定义；⑥是正比例函数；⑧中，因为a≠2，且a为常数，所以a－2是不等于0的常数，因此该函数是反比例函数.

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知识点反比例关系与反比例函数的区别与联系21.如果xy＝k(k为常数，k≠0)，那么x与y这两个量成反比例关系，这里的x和y既可以是单项式，也可以是多项式.

2.反比例关系与反比例函数的区别与联系联系区别反比例函数中有自变量和函数的区分，而成反比例关系的两个量没有这种区分.

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已知y＝y1＋y2，y1与x成正比例，y2与x成反比例，并且当x＝2时，y＝－4；当x＝－1时，y＝5，求y关于x的函数解析式.例2思路引导：

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2-1.已知：y＝y1＋y2，并且y1与x－1成正比例，y2与x成反比例.当x＝2时，y＝5；当x＝－2时，y＝－9．(1)求y关于x的函数解析式；

(2)求当x＝8时的函数值y．

知识点求反比例函数的解析式3?

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2.用待定系数法求反比例函数解析式的一般步骤简记：一设，二代，三解，四写

已知y是x的反比例函数，当x＝3时，y＝6.(1)求出y关于x的函数解析式；(2)当x＝－2时，求y的值；(3)当y＝4.5时，求x的值.例3思路引导：

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3-1.已知y与x成反比例，并且当x＝2时，y＝－3，则当x＝1时，y＝________．－6

3-2.已知y是x的反比例函数，当x＝2时，y＝12．(1)求y关于x的函数解析式；

(2)当y＝－6时，求x的值．

知识点在实际问题中建立反比例函数模型4?

特别提醒在根据实际问题列反比例函数解析式时，除了要满足解析式本身的意义之外，还要满足实际问题的意义，必要时要写出自变量的取值范围．

2.建立反比例函数模型的一般步骤

(1)某校举办了“冰雪运动进校园”活动，计划在校园空地上铺设一块面积为100m2的矩形冰场，其相邻两边长分别为xm，ym，试写出y关于x的函数解析式，并写出自变量的取值范围；例4解题秘方：根据矩形的面积公式写出函数解析式；?

(2)小玲家购买了600元的天然气，写出这些天然气能够使用的天数t与小玲家平均每天使用天然气的费用m(元)之间的函数解析式及自变量的取值范围.??

4-1.某工人打算用不锈钢钢条加工一个面积为8m2的矩形框架，假设框架的长与宽分别为xm，ym．(1)直接写出y关于x的函数解析式；

(2)已知这种不锈钢钢条每米6元，若框架的长比宽多2m，则加工这个框架共需花费多少元？解：∵框架的长比宽多2m，∴x＝y＋2.∴y(y＋2)＝8.解得y1＝2，y2＝－4(舍去)，∴框架的长为2＋2＝4(m)．∴2×(2＋4)×6＝72(元)．答：加工这个框架共需花费72元．

反比例函数反比例函数定义表达形式反比例关系与反比例函数求反比例函数的解析式

题型利用表格信息求反比例函数解析式1已知y是x的函数，下表给出了x与y的一些对应值：猜想y是x的正比例函数还是反比例函数，求出这个函数的解析式，并完成上表.例5x－3－13y124－4－2－1

思路引导：

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?x－3－2－1123y124－4－2－1

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知识储备解决此类给出表格，判断函数类型的题目，需要熟练掌握所学过的正比例函数、反比例函数的概念.可从已知的几对对应值入手，观察其特征，求出相应的函数解析式，并进行判断验证.

题型利用函数变量对应值求反比例函数解析式2由欧姆定律可知，当电压U不变时，电流I(单位：A)与电阻R(单位：Ω)成反比例.已知电压不变，当电阻为12.5Ω时，电流为0.2A.例6思路引导：

?(1)求I关于R的函数解析式；?

?(2)当电阻为5Ω时，电流是多少？

知识储备1.由物理中的欧姆定律可知，当电压不变时，电流与电阻的乘积为电压，利用待定系数法即可确定函数解析式；2.将电阻值代入反比例函数解析式，即可求出对应的电流值.

题型利用数量关系求反比例函数解析式3[期中·泰州泰兴市]某校绿色行动小组组织一批人参加植树任务，完成任务的时间t(h)是参加植树人数n(人)的反比例函数，且当n＝60时，t＝2．例7

(1)求这个反比例函数解析式.思路引导：?

(2)为了能在1.5h内完成任务，至少需要多少人参加植树？思路引导：?

解题方法求实际问题中的反比例函数解析式，关键是审清题意