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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

外研版小学英语六年级上册个人教学计划（通用10篇）

外研版小学英语六年级上册个人教学计划（通用10篇）

时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，写一份教学计

划，为接下来的工作做准备吧！那么如何输出一份打动人心的教学计

划呢？下面是小编精心整理的外研版小学英语六年级上册个人教学计

划，仅供参考，欢迎大家阅读。

外研版小学英语六年级上册个人教学计划篇1

六年级学生对英语学习兴趣整体有所下降，英语底子薄，两极分

化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全

体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，

注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养

学生良好的学习习惯。

一、认知能力

能背诵指定的课文和单词，喜欢学习英语，同时，孩子们喜爱英

语，能结合上下文及生活中的实际掌握基本句型，并且在学习中巩固

单词，句型孩子们对英语有了一定的兴趣，大多数能表达出学过的句

型。在听说、书写、表达等方面具有了初步的听、说、读、写的能力。

二、学习态度及习惯

学生在课堂上能专心听讲，积极思考，大胆发言，积极参加英语

实践活动。但学生书写习惯不够正确，有待改进。也有极个别学生学

习态度不端正，作业不能及时完成，掌握知识不扎实，缺乏学习的主

动性，因此英语成绩不够理想，英语能力有待提高。

三、培养目标

使学生进一步提高学生的自学能力，培养学生写摘录笔记的习惯。

培养学生学会学习英语的策略、方法并形成习惯。加强朗读的指导与

检查，加大对学生阅读和写作的指导。对待特殊学生，进一步了解学

生学习时遇到的困难，并与之共同寻找解决问题的方法，鼓励他们，

给他们学习的勇气，使其能快快的进步，早日品尝学习的乐趣。

四、教学目标

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写习惯。

2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容。

3、能够进行简单的日常用语交流。

4、能够用简短的句子进行写作。

5、掌握所学的歌曲、韵诗等。

6、注重能力培养。培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事

情的能力。突出兴趣激发。教学形式多样化。包括对话、歌谣、小诗、

歌曲、游戏、绘画等。

7、重视双向交流，了解中西方文化。

五、教学重点

1、能掌握所学单词。

2、能掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆

开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话

语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

外研版小学英语六年级上册个人教学计划篇2

一.课标要求：

1.基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的

兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策

略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知

识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生

的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中

西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，